
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精(jing)神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)教育交流與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國際(ji)交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交流與發展做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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