深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作、科研(yan)合作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖書、期(qi)刊),電(dian)子圖書超過(guo)(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce),以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
