
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改革(ge)更加深入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作。在學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到(dao)學生喜愛。
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