深(shen)圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)職院以建(jian)設世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能(neng)人才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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