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賈興東與教師代表共話科研發展

發布(bu):2018-10-26

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

我校第六次書記校長下午茶活動在博達書院舉行

賈興東與教師代表歡聚一堂,共話科研發展。

  10月24日下午(wu),第六(liu)次書記校(xiao)長(chang)下午(wu)茶在博達(da)書院舉行(xing)。校(xiao)長(chang)賈興東與(yu)來自電信(xin)、計算機(ji)、機(ji)電、化生、建環(huan)、汽車、經(jing)濟、管理(li)、外語、數創、藝設、創新(xin)創業、學(xue)(xue)生處(chu)(chu)等(deng)13個二(er)級學(xue)(xue)院和行(xing)政部門的教師代(dai)表歡聚一(yi)堂,圍繞科(ke)研團隊建設和科(ke)研項目提升等(deng)進行(xing)深(shen)入(ru)交流。辦公室(shi)主任(ren)李小元、科(ke)研處(chu)(chu)副(fu)處(chu)(chu)長(chang)寧崴(wei)也參加(jia)了討論(lun)。

  賈興東結合自身(shen)從(cong)事科研(yan)(yan)工(gong)(gong)作的(de)經歷和(he)走訪調研(yan)(yan)的(de)情況,充(chong)分肯定了我校科研(yan)(yan)發展現狀。他(ta)說,此次下午茶(cha)邀請到的(de)教師代表既有年(nian)輕(qing)的(de)科研(yan)(yan)新人(ren),也有多年(nian)從(cong)事科研(yan)(yan)工(gong)(gong)作的(de)科研(yan)(yan)骨(gu)干,還有新入職的(de)博士、博士后,希望能從(cong)多角度(du)、多方面(mian)聽取(qu)大家對于科研(yan)(yan)團隊、科研(yan)(yan)平(ping)(ping)臺建(jian)設及(ji)科研(yan)(yan)水(shui)平(ping)(ping)提升、科研(yan)(yan)項(xiang)目做大做強的(de)意見(jian)和(he)建(jian)議。他(ta)鼓勵各位(wei)教師代表就(jiu)科研(yan)(yan)工(gong)(gong)作中的(de)心得(de)體會和(he)問(wen)題想法(fa)暢(chang)所欲(yu)言。

  與會教(jiao)師(shi)代表圍繞團(tuan)隊(dui)(dui)建設、科(ke)(ke)研(yan)水平提升(sheng)、考核機制、科(ke)(ke)研(yan)與教(jiao)學(xue)平衡(heng)、經費使用、學(xue)術國(guo)際(ji)交(jiao)流等問題進(jin)行(xing)了熱(re)烈討論。其中(zhong),“建立(li)科(ke)(ke)研(yan)人才(cai)梯隊(dui)(dui)”、“完善(shan)青(qing)年(nian)教(jiao)師(shi)培養機制”、“對科(ke)(ke)研(yan)骨干進(jin)行(xing)學(xue)術包裝”、“打造學(xue)校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)品牌”、“推動科(ke)(ke)研(yan)成(cheng)果轉化”等觀點(dian)得到了賈興(xing)東的(de)高度認同。針對老師(shi)們提出(chu)的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)力量不(bu)足、考評機制不(bu)夠合(he)理等共性問題,賈興(xing)東要求相關部門要及時匯總整理這些意見,并制定相應制度和措(cuo)施在政(zheng)策(ce)允許(xu)范圍內促進(jin)科(ke)(ke)研(yan)工作的(de)進(jin)一步發展。

  賈興東在總(zong)結時表示2小時的交流收獲滿滿。他說,不(bu)同(tong)于(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)型(xing)大學,高職院校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作存(cun)在團(tuan)隊力(li)(li)量較(jiao)為(wei)(wei)(wei)薄弱,研(yan)(yan)(yan)究(jiu)方向與學科(ke)(ke)(ke)發展(zhan)、教學聯(lian)系(xi)不(bu)夠(gou)的實(shi)際困難(nan),但同(tong)時也擁有(you)自身(shen)優勢和(he)機遇,如強(qiang)調應(ying)用型(xing)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)特色、與產(chan)業(ye)結合更為(wei)(wei)(wei)緊密等(deng)(deng)。下一步,學校(xiao)將通(tong)過建(jian)立(li)健全科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)管理機制體制,整合人力(li)(li)資源、搭(da)建(jian)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺,培養領(ling)軍人才、科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)明星(xing),促進跨學科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)項目,引進高層次(ci)人才團(tuan)隊,推進應(ying)用技術轉移轉化等(deng)(deng)具體措施,促進學校(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)上(shang)水平、上(shang)大項目,讓科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作扎根深潛、開花(hua)結果。“學校(xiao)一定會盡力(li)(li)為(wei)(wei)(wei)大家(jia)創(chuang)造好條件,希望大家(jia)能擼起袖(xiu)子加(jia)油(you)干”,他最后鼓勵教師代表拋開顧慮,做出成果。

  在十九大勝利閉幕的(de)(de)歷史時刻(ke),學校(xiao)將堅決貫徹執行學校(xiao)第三次(ci)黨代會(hui)(hui)精神,嚴格落實“十三五”規(gui)劃確定的(de)(de)各(ge)項工作(zuo)目標(biao),深化(hua)科(ke)研(yan)領域綜(zong)合(he)改革,朝著中(zhong)國特色、世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)目標(biao)奮(fen)進,為建設社(she)會(hui)(hui)主義新時代貢(gong)獻自己的(de)(de)力量。

(宣傳部 文/巫憶蘇 圖/簡嘉禹)

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