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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在(zai)校生，從最(zui)初的(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動(dong)態(tai)機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討(tao)論室(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及書香(xiang)校園建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
