我校2017年新入職教師校情培訓開班

書記第一課在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

校黨委書記陳秋明為新入職教師做培訓。

新入職教師在會上認真做記錄。

　　為促進(jin)新入職(zhi)(zhi)教(jiao)師盡快(kuai)了解校情(qing)及辦學(xue)理念(nian)，幫助新教(jiao)師明(ming)(ming)確自身肩負(fu)的責(ze)任和努(nu)力(li)方向，盡快(kuai)提(ti)升業務能力(li)，提(ti)高教(jiao)師隊伍整體素質(zhi)，10月25日上午，組織人(ren)事處在明(ming)(ming)德樓109會議室專(zhuan)門組織了2017年新入職(zhi)(zhi)教(jiao)師校情(qing)培(pei)訓開(kai)班暨(ji)校黨委書記第(di)一(yi)課(ke)活(huo)動。

　　培(pei)訓會(hui)上，組(zu)織(zhi)人(ren)(ren)(ren)事(shi)處副(fu)處長楊燕(yan)云對本次培(pei)訓的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義和(he)內容作(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)簡要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)說明。隨(sui)后，校(xiao)黨(dang)委書記(ji)陳秋(qiu)(qiu)(qiu)明作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)首(shou)講嘉賓，為(wei)(wei)89名(ming)新入職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)做(zuo)(zuo)了(le)(le)(le)題為(wei)(wei)“做(zuo)(zuo)一(yi)(yi)(yi)名(ming)黨(dang)和(he)人(ren)(ren)(ren)民(min)滿意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)課培(pei)訓，陳秋(qiu)(qiu)(qiu)明代表學(xue)校(xiao)對新進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)來校(xiao)工作(zuo)(zuo)表示(shi)歡(huan)迎，并(bing)從三(san)個方(fang)面，闡述了(le)(le)(le)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)新老師(shi)(shi)如何向(xiang)好老師(shi)(shi)轉型路徑。一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)投身職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)。他(ta)解(jie)(jie)讀了(le)(le)(le)“陶(tao)行(xing)(xing)知”先(xian)(xian)生(sheng)(sheng)改(gai)名(ming)之意(yi)義，介紹(shao)了(le)(le)(le)從示(shi)范到優質(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國(guo)(guo)高職(zhi)近(jin)10年(nian)發(fa)展脈(mo)絡(luo)；二是(shi)(shi)熱(re)愛深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)了(le)(le)(le)解(jie)(jie)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)。經過三(san)個階段(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)現已進入“率(lv)先(xian)(xian)建(jian)成中國(guo)(guo)特色世界一(yi)(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)，為(wei)(wei)世界職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展貢獻‘深(shen)(shen)職(zhi)模(mo)式’”階段(duan)，積淀(dian)了(le)(le)(le)具有(you)“創業(ye)、開拓、務實、拼搏(bo)、協作(zuo)(zuo)、奉獻”等(deng)精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化；三(san)是(shi)(shi)圓(yuan)夢人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)，首(shou)先(xian)(xian)要(yao)在深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)逐夢。他(ta)對新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)們還提出了(le)(le)(le)五點(dian)殷切希望：一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)信(xin)念堅，要(yao)忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)事(shi)業(ye)，把培(pei)養學(xue)生(sheng)(sheng)成長成才作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)目標，作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)要(yao)務和(he)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值追求(qiu)；二是(shi)(shi)品行(xing)(xing)好。對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)者(zhe)(zhe)而(er)言，人(ren)(ren)(ren)格(ge)、品行(xing)(xing)、操守(shou)都是(shi)(shi)第(di)一(yi)(yi)(yi)位；三(san)是(shi)(shi)水(shui)平高。當今(jin)社會(hui)里，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)水(shui)平，決定著學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦學(xue)水(shui)平，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)應是(shi)(shi)知識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)淵博者(zhe)(zhe)、專(zhuan)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精湛者(zhe)(zhe)；四是(shi)(shi)會(hui)授業(ye)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)門(men)藝術，只有(you)善(shan)于(yu)改(gai)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法、了(le)(le)(le)解(jie)(jie)調(diao)動(dong)學(xue)生(sheng)(sheng)，才是(shi)(shi)受學(xue)生(sheng)(sheng)歡(huan)迎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)；五是(shi)(shi)善(shan)育(yu)人(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)向(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)傳授知識(shi)，還要(yao)引導學(xue)生(sheng)(sheng)健(jian)康成長。陳秋(qiu)(qiu)(qiu)明希望新教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)堅守(shou)“忠誠(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、愛生(sheng)(sheng)如子”信(xin)念，努力(li)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個善(shan)于(yu)育(yu)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。

　　本(ben)次培訓將持續三(san)周(zhou)，培訓目標(biao)涉(she)及熟悉師德(de)標(biao)準、學(xue)校(xiao)辦學(xue)理(li)念及學(xue)校(xiao)發展目標(biao)；掌(zhang)握教(jiao)學(xue)、科研(yan)、學(xue)生管(guan)理(li)、財務管(guan)理(li)相關(guan)政策(ce)；了解學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)督(du)導(dao)、圖書館資(zi)源情(qing)況(kuang)；增強(qiang)新教(jiao)師團隊凝聚力建設(she)等。

（文(wen)/組織人事處 楊(yang)開(kai)亮 圖/宣傳部 簡(jian)嘉禹(yu)）