深圳職業技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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