
深圳職業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職業技術(shu)(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色(se)高等職業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職教育(yu)的“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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