
深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合作。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期(qi)研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合作院校(xiao)開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。