五彩征程 青春飛揚

　　9月28日(ri)，我(wo)校(xiao)“飛翔計劃”（一期(qi)）中期(qi)培養成果展暨國際訓(xun)練營匯報會(hui)在(zai)留仙(xian)洞校(xiao)區音樂廳(ting)舉行。校(xiao)黨委書(shu)記陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)賈興東、副(fu)校(xiao)長(chang)董(dong)朝君出(chu)席，相關職能(neng)處室負責(ze)人、二(er)(er)級學(xue)院領導(dao)老師及大(da)二(er)(er)、大(da)三學(xue)生代表參(can)加(jia)了會(hui)議。會(hui)議由“飛翔計劃”一期(qi)學(xue)員辜富賢、陳(chen)丹妮主持。

　　多元化授課形式 全面提升學生綜合素質

　　大會(hui)(hui)在莊(zhuang)嚴的(de)(de)國(guo)(guo)歌中拉(la)開序幕，隨后播放的(de)(de)視(shi)頻《夢想飛翔》全面(mian)(mian)展示(shi)了(le)“飛翔計(ji)劃”一(yi)期工作開展情況。該計(ji)劃是從今年4月份開始實(shi)施(shi)的(de)(de)拔尖人(ren)才培養(yang)計(ji)劃，以(yi)多元(yuan)的(de)(de)教育形(xing)式，鑄(zhu)就學(xue)生的(de)(de)領(ling)(ling)袖(xiu)氣(qi)質、文化素養(yang)、創(chuang)(chuang)新(xin)思維和(he)國(guo)(guo)際視(shi)野。經層層選(xuan)拔，最終從全校(xiao)2.4萬名(ming)在校(xiao)生中擇優錄(lu)取第一(yi)期學(xue)員22名(ming)，他(ta)們中既有學(xue)生會(hui)(hui)主席、國(guo)(guo)家獎學(xue)金獲得者，也有國(guo)(guo)家級(ji)大賽牛(niu)人(ren)、三家公司擁有者。通過(guo)創(chuang)(chuang)新(xin)課程、講座沙龍、拓展訓(xun)練、思辨演講、活動策劃與組織、創(chuang)(chuang)新(xin)創(chuang)(chuang)業等多元(yuan)化授課形(xing)，活動全面(mian)(mian)提升了(le)學(xue)生的(de)(de)綜合素質和(he)個人(ren)能力。今年暑(shu)期，“飛翔計(ji)劃”（一(yi)期）學(xue)員還(huan)赴(fu)美國(guo)(guo)北卡羅來(lai)納州開展了(le)以(yi)創(chuang)(chuang)新(xin)思維、領(ling)(ling)導力培養(yang)為主要內容的(de)(de)國(guo)(guo)際訓(xun)練營，增進國(guo)(guo)際理解，提升國(guo)(guo)際素養(yang)，拓寬國(guo)(guo)際視(shi)野。

　　匯報會上，6名(ming)學(xue)(xue)員(yuan)代表上臺分(fen)享(xiang)了心得(de)體(ti)會。有(you)人(ren)感嘆自己(ji)的蛻變，立志做好“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃”代言人(ren)；有(you)人(ren)針對在國際訓練營學(xue)(xue)習期(qi)間的所見所聞，提出自己(ji)的思(si)考和見解；還有(you)人(ren)號召學(xue)(xue)弟學(xue)(xue)妹(mei)們(men)加入“飛(fei)翔(xiang)計(ji)劃”二期(qi)，用實(shi)力說(shuo)話(hua)；其(qi)中(zhong)一名(ming)學(xue)(xue)員(yuan)流利(li)的全英(ying)文匯報引得(de)臺下贊(zan)嘆連連。

賈興東為“飛翔導師”全體學員頒授學員證。

　　隨后(hou)，賈興(xing)東為“飛翔導師”代表(biao)頒(ban)發(fa)聘(pin)書，為全體學員頒(ban)授學員證，陳(chen)秋明為國(guo)際訓練(lian)營學員頒(ban)發(fa)結業證書并致辭。

　　讓優秀的人變得更優秀 培養初見成效

　　為(wei)(wei)(wei)了(le)培(pei)養(yang)創(chuang)(chuang)新(xin)思維，引導(dao)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們參與(yu)創(chuang)(chuang)業實踐，飛(fei)翔一期學(xue)(xue)員(yuan)組(zu)建并重點參與(yu)4支創(chuang)(chuang)業團隊(dui)，參加了(le)學(xue)(xue)校創(chuang)(chuang)業園(yuan)入(ru)園(yuan)答辯，并進駐創(chuang)(chuang)業園(yuan)，其中康慧同(tong)(tong)學(xue)(xue)創(chuang)(chuang)辦的(de)(de)“深圳(zhen)荏苒時(shi)光文(wen)化傳(chuan)播有(you)限公司”經過(guo)調研(yan)美國高校文(wen)化產(chan)品(pin)(pin)，分析我校學(xue)(xue)生(sheng)對文(wen)創(chuang)(chuang)產(chan)品(pin)(pin)的(de)(de)需(xu)求，設(she)計制作了(le)《2017新(xin)生(sheng)規劃(hua)本》、《硅膠手機卡套》等文(wen)創(chuang)(chuang)產(chan)品(pin)(pin)，受到(dao)師生(sheng)大(da)為(wei)(wei)(wei)推崇。談及為(wei)(wei)(wei)什(shen)么要加入(ru)“飛(fei)翔計劃(hua)”，她興奮地(di)表示，“我沒有(you)宏偉大(da)業，就想(xiang)為(wei)(wei)(wei)自己(ji)定個小(xiao)目(mu)標，讓大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活更(geng)加充實，沒想(xiang)到(dao)有(you)這么多收獲。看到(dao)許多新(xin)生(sheng)用(yong)我們設(she)計制作的(de)(de)《新(xin)生(sheng)規劃(hua)本》，太(tai)幸福了(le)，這要感謝飛(fei)翔計劃(hua)。未(wei)來，我想(xiang)把公司打造(zao)成一個富(fu)有(you)生(sheng)命(ming)的(de)(de)深圳(zhen)文(wen)化創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)品(pin)(pin)，成為(wei)(wei)(wei)銘(ming)記深圳(zhen)歲月(yue)、促進情(qing)感交(jiao)流(liu)的(de)(de)紐(niu)帶。”

　　技術達人辜富賢憑借“外貿(mao)直通車P4P機器(qi)人”作品在(zai)(zai)各大比賽中獲獎無數，他坦言，自己更看重的是“飛翔計(ji)劃”這個平臺本身。“不同于學(xue)(xue)生(sheng)為主導(dao)的社團，這里是以學(xue)(xue)校為主導(dao)，整合(he)(he)校內(nei)外最優質(zhi)資(zi)源(yuan)，能讓優秀(xiu)的人變(bian)得更優秀(xiu)的平臺”。在(zai)(zai)這里，來(lai)自不同學(xue)(xue)科(ke)(ke)不同類(lei)型的優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)共同學(xue)(xue)習交(jiao)流，在(zai)(zai)學(xue)(xue)科(ke)(ke)上實現交(jiao)叉融合(he)(he)，在(zai)(zai)類(lei)型上實現跨界融合(he)(he)。

　　擁(yong)有三家公司(si)股份的(de)(de)張(zhang)新星參加飛(fei)翔計劃的(de)(de)原因則更接地氣(qi)，他(ta)希望更新人脈(mo)、擴大交友圈，和優(you)秀的(de)(de)人在一起(qi)工作學習，更有效提升自己。他(ta)以親身經歷為例(li)，詮(quan)釋了(le)成績不是(shi)衡量一個人是(shi)否優(you)秀的(de)(de)唯(wei)一標(biao)準，非傳(chuan)統意(yi)義上的(de)(de)好學生(sheng)也(ye)可以加入這個計劃，成為眼界開闊、領(ling)導(dao)力強的(de)(de)精英人才。

　　以飛翔計劃學員為榜樣 領導寄語青年

　　陳秋明對于“飛翔(xiang)計(ji)劃”中期培(pei)養成果(guo)表示滿意(yi)。他說，從同學們(men)的匯報和展覽來看(kan)，“飛翔(xiang)計(ji)劃”初見成效，無論是(shi)(shi)舉止談吐、思想(xiang)見地還是(shi)(shi)邏輯思維(wei)、表達能力，都能看(kan)出(chu)同學們(men)的付出(chu)和成長。但這僅(jin)僅(jin)只是(shi)(shi)個開始(shi)，“飛翔(xiang)計(ji)劃”將在學生畢業后以“長短結合”的方式開展跟蹤評價(jia)，檢(jian)驗(yan)成效。他期待看(kan)到學員們(men)今(jin)后的表現。

陳秋明號召全體學生向“飛翔計劃”一期學員學習。

　　他指出，“飛(fei)(fei)翔計(ji)劃(hua)”是(shi)(shi)實現我(wo)校培育一(yi)(yi)(yi)(yi)流人才、爭創(chuang)世界一(yi)(yi)(yi)(yi)流職業(ye)院校的(de)(de)(de)重要舉(ju)措。下(xia)一(yi)(yi)(yi)(yi)步，學(xue)校將以(yi)“飛(fei)(fei)翔計(ji)劃(hua)”為品牌，帶(dai)動二級學(xue)院實行(xing)(xing)卓越人才培養計(ji)劃(hua)，匯(hui)精英(ying)(ying)學(xue)生，聚精英(ying)(ying)師資(zi)，施精英(ying)(ying)訓(xun)練，拓精英(ying)(ying)視野(ye)，育精英(ying)(ying)人才。他還對在場學(xue)子提出希望(wang)：一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)做個有理想的(de)(de)(de)人，將自己的(de)(de)(de)理想與中國夢、國家(jia)(jia)理想、社(she)會需要相結(jie)合，志存高遠、腳踏實地(di)、自我(wo)鞭策(ce)，成(cheng)(cheng)為自己的(de)(de)(de)英(ying)(ying)雄。二是(shi)(shi)做個意志堅定的(de)(de)(de)人，要在實際行(xing)(xing)動中學(xue)習，在克(ke)服困難中成(cheng)(cheng)長(chang)。三是(shi)(shi)做個敢闖(chuang)(chuang)敢試的(de)(de)(de)人，秉(bing)承“敢為人先”的(de)(de)(de)深圳精神(shen)，不走尋(xun)常路，闖(chuang)(chuang)出一(yi)(yi)(yi)(yi)片天(tian)。四是(shi)(shi)做個品德(de)高尚的(de)(de)(de)人，講誠信(xin)、懂規矩、守(shou)紀律。“大(da)家(jia)(jia)要以(yi)‘飛(fei)(fei)翔計(ji)劃(hua)’一(yi)(yi)(yi)(yi)期成(cheng)(cheng)員為榜樣，踐行(xing)(xing)“弘毅、博學(xue)、精進、拓新”的(de)(de)(de)飛(fei)(fei)翔班訓(xun)，努力(li)拼搏(bo)，成(cheng)(cheng)為行(xing)(xing)業(ye)翹楚、社(she)會精英(ying)(ying)、國家(jia)(jia)棟梁！”

　　在“飛(fei)翔(xiang)(xiang)能量(liang)”加注儀式上，校領導手持(chi)五色溶液，為“飛(fei)翔(xiang)(xiang)計劃”LOGO注入(ru)飛(fei)翔(xiang)(xiang)能量(liang)，標志整體造型由展(zhan)翅飛(fei)翔(xiang)(xiang)的(de)(de)大鵬形(xing)態幻(huan)化而(er)成，寓意“趁勢飛(fei)翔(xiang)(xiang)”；紅、藍、綠、黃、橙五色分別代表了高職精英(ying)人才所(suo)應具備的(de)(de)全(quan)人素質即領導力、全(quan)球(qiu)視(shi)野(ye)、民(min)族精神、社(she)會責任(ren)以及創新(xin)思維(wei)，兩者共同演繹出“飛(fei)翔(xiang)(xiang)計劃”未來發展(zhan)的(de)(de)無限空間，象征著高職精英(ying)學生培養的(de)(de)“騰飛(fei)之(zhi)夢(meng)”展(zhan)翅飛(fei)翔(xiang)(xiang)！

校領導一行參觀了中期培養成果展。

　　會前(qian)，校領導一行在學員代表的講(jiang)解下(xia)參觀了“飛翔計劃(hua)”中期培養成果展(zhan)。

（宣傳(chuan)部 巫憶蘇(su)/文 簡嘉(jia)禹/圖）