第十屆中秋文化節在西麗湖校區大運廣場舉行。
9月27日晚，在(zai)西麗湖(hu)校(xiao)區大運廣(guang)場，由校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)主辦、校(xiao)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習(xi)部及各二級(ji)學(xue)(xue)院學(xue)(xue)習(xi)部承辦的(de)“第十屆中(zhong)秋(qiu)文(wen)化節”特(te)色(se)活動(dong)(dong)如約而至。本次(ci)活動(dong)(dong)在(zai)延續歷(li)年文(wen)化節經典活動(dong)(dong)的(de)內(nei)容外(wai)，全新(xin)加入了(le)(le)掛籠式燈展，十二生(sheng)(sheng)(sheng)肖(xiao)模型燈展等新(xin)元素，活動(dong)(dong)現場更加生(sheng)(sheng)(sheng)動(dong)(dong)與溫馨，讓同(tong)學(xue)(xue)們重溫了(le)(le)兒時(shi)觀燈展、猜燈謎的(de)場景，中(zhong)秋(qiu)味十足(zu)。本次(ci)互動(dong)(dong)吸(xi)引了(le)(le)千余名同(tong)學(xue)(xue)的(de)關(guan)注，直接參與活動(dong)(dong)700余人，讓廣(guang)大同(tong)學(xue)(xue)在(zai)校(xiao)園內(nei)體驗(yan)了(le)(le)一次(ci)不一樣的(de)中(zhong)秋(qiu)節。
活動現場中秋味十足。
本次(ci)中(zhong)(zhong)秋文化節(jie)(jie)，以燈展(zhan)為(wei)景(jing)，猜燈謎(mi)為(wei)主，“中(zhong)(zhong)秋節(jie)(jie)”為(wei)主題的(de)互動(dong)式(shi)(shi)小游戲為(wei)輔，通過(guo)多種形(xing)式(shi)(shi)為(wei)同(tong)(tong)(tong)學(xue)們展(zhan)現(xian)(xian)中(zhong)(zhong)國傳(chuan)統節(jie)(jie)日——中(zhong)(zhong)秋節(jie)(jie)。燈展(zhan)現(xian)(xian)場富有(you)創意(yi)，吸(xi)引(yin)了眾(zhong)多同(tong)(tong)(tong)學(xue)參(can)與(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)并拍照留念；難易結(jie)合的(de)燈謎(mi)，讓參(can)與(yu)(yu)的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)認真思考探尋答案；寄送明(ming)信(xin)片，讓同(tong)(tong)(tong)學(xue)們寫下中(zhong)(zhong)秋寄語(yu)，將(jiang)印(yin)有(you)深圳風景(jing)的(de)明(ming)信(xin)片寄送給家人與(yu)(yu)朋友；中(zhong)(zhong)秋文化知識競猜活(huo)(huo)動(dong)，通過(guo)競爭(zheng)性搶答，直接提升(sheng)了同(tong)(tong)(tong)學(xue)們對中(zhong)(zhong)秋文化的(de)認知度；賞月(yue)品嘗月(yue)餅，讓在場的(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)在吃中(zhong)(zhong)學(xue)、玩中(zhong)(zhong)學(xue)。除了傳(chuan)統中(zhong)(zhong)秋文化節(jie)(jie)項(xiang)目(mu)，還增加(jia)了如“保衛月(yue)球”等(deng)創意(yi)類游戲項(xiang)目(mu)，通過(guo)新形(xing)式(shi)(shi)，增加(jia)活(huo)(huo)動(dong)的(de)吸(xi)引(yin)力(li)與(yu)(yu)參(can)與(yu)(yu)度，讓中(zhong)(zhong)秋文化節(jie)(jie)更加(jia)多元化。中(zhong)(zhong)秋又稱為(wei)“團圓節(jie)(jie)，參(can)與(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)的(de)省、市外生借此活(huo)(huo)動(dong)寄托(tuo)自己對故鄉和親人的(de)思念之情(qing)，同(tong)(tong)(tong)時也開心的(de)團圓在深職院。
據悉，校(xiao)學(xue)生會(hui)以中國傳統(tong)節日為(wei)載體，開(kai)展特色文(wen)化類活(huo)動，通過(guo)多樣(yang)的(de)活(huo)動形式，在校(xiao)內開(kai)展傳統(tong)文(wen)化的(de)普及與傳播，對培育我(wo)校(xiao)學(xue)子中華(hua)(hua)民族(zu)精神(shen)和弘揚中華(hua)(hua)文(wen)明(ming)具有重要意(yi)義。
（學生處 校團委）
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