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深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教育的(de)院校之一，建校以來，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校闖出了一條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發(fa)展(zhan)之路，被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域；形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學生學習(xi)成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”，人才培養模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域(yu)與自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以及幾(ji)十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創(chuang)建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
