做世界一流的學生領袖 創造未來廣闊天空

學校第五次書記校長下午茶活動在汽車文化主題館舉行。

　　“站(zhan)在(zai)校級學生干(gan)部(bu)這(zhe)樣一(yi)個精英(ying)平臺(tai)，既(ji)要履行好自己的職責(ze)，又要通(tong)過平臺(tai)成(cheng)長成(cheng)才(cai)。將來不論從(cong)事哪一(yi)行，都能無(wu)愧于(yu)自己在(zai)深職院的這(zhe)一(yi)身份。”在(zai)昨(zuo)天下午舉行的“書記下午茶”活動中，黨委書記陳秋明對(dui)學生干(gan)部(bu)代(dai)表提出殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)期(qi)望。

　　9月(yue)30日下午，學校(xiao)(xiao)第五次書記(ji)校(xiao)(xiao)長(chang)下午茶活動在汽車(che)文化(hua)主題館(guan)舉行，13名(ming)來自校(xiao)(xiao)學生會、校(xiao)(xiao)團委、校(xiao)(xiao)義工聯(lian)、校(xiao)(xiao)社聯(lian)、校(xiao)(xiao)廣播(bo)臺的學生干(gan)部圍坐在一起，與書記(ji)一起聊著自身的感悟，場面和諧而溫(wen)馨。一同(tong)參加的還有辦公室主任李小元、學生處處長(chang)嚴薇，校(xiao)(xiao)團委副書記(ji)馬可心等。

　　會(hui)上，學生(sheng)(sheng)(sheng)干(gan)部結合切身經歷，從“社團(tuan)工作、專業學習、日常(chang)生(sheng)(sheng)(sheng)活、職業規劃(hua)、社會(hui)實踐、學生(sheng)(sheng)(sheng)管(guan)理”等方面(mian)(mian)談(tan)(tan)感(gan)受(shou)、說體(ti)會(hui)、提(ti)建(jian)議(yi)，從個人成(cheng)長到專業發(fa)展，從生(sheng)(sheng)(sheng)活點(dian)滴到社團(tuan)工作，從感(gan)悟收獲到迷茫困(kun)惑(huo)，都談(tan)(tan)出了自己心(xin)底最(zui)真(zhen)實的(de)感(gan)受(shou)和想(xiang)法。“學校(xiao)要建(jian)設世界一(yi)流職業院校(xiao)，那么(me)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)也應該成(cheng)為世界一(yi)流的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)。”校(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)主席(xi)倪小荃興奮地談(tan)(tan)著自己對未來工作的(de)暢(chang)想(xiang)，“作為一(yi)流學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)的(de)干(gan)部，應該做到思想(xiang)引(yin)領(ling)、學術引(yin)領(ling)、人生(sheng)(sheng)(sheng)引(yin)領(ling)，方方面(mian)(mian)面(mian)(mian)都為同學們(men)樹立(li)榜樣。”分(fen)管(guan)學生(sheng)(sheng)(sheng)活動的(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)會(hui)副主席(xi)熊建(jian)宗則認為，要為同學們(men)提(ti)供更優質(zhi)的(de)服(fu)務(wu)，從形(xing)式、內(nei)容等方面(mian)(mian)提(ti)升文體(ti)活動的(de)內(nei)涵(han)，打造出更多有(you)影響力的(de)品牌活動，豐富校(xiao)園(yuan)文化生(sheng)(sheng)(sheng)活。

　　其(qi)他干部也紛紛就同學(xue)們普遍關心的(de)(de)(de)社(she)會實(shi)踐、創新項目課程、國際學(xue)子交流、志愿服務(wu)等工作和自身發(fa)(fa)展提出(chu)了(le)想法和建(jian)議。陳秋明認真(zhen)聆聽了(le)每位同學(xue)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)言(yan)，對大家(jia)提出(chu)的(de)(de)(de)問(wen)題予以耐心細致的(de)(de)(de)回(hui)應，并要求(qiu)相(xiang)關部門(men)給予學(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)(fa)展更多的(de)(de)(de)政策經費支持(chi)，多為學(xue)生(sheng)(sheng)解決實(shi)際困(kun)難，真(zhen)正(zheng)將學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)需要擺(bai)在(zai)最重要的(de)(de)(de)位置(zhi)。

　　陳秋明在總(zong)結中(zhong)欣喜(xi)地表示(shi)，這次聊天非常有意義(yi)，不(bu)但了解到大(da)家很多(duo)真實(shi)的(de)(de)想(xiang)法，而且(qie)看到不(bu)少(shao)干部對問題有著深(shen)刻的(de)(de)思(si)考和見(jian)地，讓他(ta)深(shen)感欣慰。他(ta)說(shuo)，你們(men)是(shi)深(shen)職(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)中(zhong)的(de)(de)精英，服(fu)務著全校兩萬四千余(yu)名學(xue)生(sheng)，身(shen)上肩負著很大(da)的(de)(de)責任，這是(shi)你們(men)的(de)(de)光榮，也是(shi)你們(men)的(de)(de)職(zhi)(zhi)責。

　　他還(huan)對(dui)在座全(quan)體學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)提(ti)(ti)出(chu)五點要(yao)(yao)(yao)求：一是要(yao)(yao)(yao)建(jian)設好(hao)所在的(de)(de)組織，服務好(hao)全(quan)校學(xue)(xue)生(sheng)；二是要(yao)(yao)(yao)在傳承好(hao)傳統的(de)(de)基(ji)礎上不斷推陳出(chu)新，提(ti)(ti)升(sheng)服務內涵，讓組織的(de)(de)未來(lai)擁有更(geng)好(hao)的(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)；三是要(yao)(yao)(yao)發(fa)(fa)揮(hui)好(hao)學(xue)(xue)校與學(xue)(xue)生(sheng)之間橋梁的(de)(de)作用，在服務學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)同時做(zuo)好(hao)老師的(de)(de)助手(shou)，最終讓學(xue)(xue)生(sheng)得以更(geng)好(hao)的(de)(de)成(cheng)(cheng)長(chang)發(fa)(fa)展(zhan)；四是在做(zuo)好(hao)本職工作的(de)(de)基(ji)礎上，通(tong)過校級組織這個優秀平臺不斷提(ti)(ti)升(sheng)自我，發(fa)(fa)展(zhan)自我；五是要(yao)(yao)(yao)提(ti)(ti)高(gao)自身的(de)(de)專業學(xue)(xue)習，要(yao)(yao)(yao)成(cheng)(cheng)為(wei)深職院所有學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習的(de)(de)榜(bang)樣，真正發(fa)(fa)揮(hui)出(chu)學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部(bu)的(de)(de)引領作用，成(cheng)(cheng)為(wei)當(dang)之無愧的(de)(de)世界(jie)一流的(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)領袖。

（宣傳(chuan)部 李楠/文 簡嘉禹/圖）