
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作,為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立(li)德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”,在國內率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培(pei)養,大力開展文(wen)(wen)化育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動,受到學生喜愛。
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