
深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。進入“十三(san)五”以來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以學生學習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善,專業與(yu)(yu)課程改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不(bu)(bu)斷(duan)創新。
25年(nian)間(jian),學(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan),年(nian)度科(ke)研(yan)經費(fei)突破(po)億(yi)(yi)元(yuan)大關,累計(ji)科(ke)研(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)(yi)元(yuan),省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺(tai)達(da)到33個,科(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校(xiao)(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發展做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜(xi)愛。
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