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深職新聞

多彩暑期社會實踐傳遞深職正能量

發布:2018-09-19

喜迎十九大 青春建新功

  2017年暑假期間,我校開展了以“喜迎(ying)十九大 青春建新功(gong)”為(wei)主題的社會實(shi)踐活動。此次(ci)活動全校共(gong)計361支團隊,奔赴祖(zu)國20個省市地區(qu),萬余名學生參與(yu)。

  十六年堅持 傳遞深職正能量

  今年暑假(jia),我校啟明星支(zhi)教(jiao)團隊有9支(zhi)團隊前往河源市(shi)和(he)平縣(xian)、梅(mei)州市(shi)蕉嶺(ling)縣(xian)、江(jiang)西吉安和(he)萍鄉等(deng)地開展支(zhi)教(jiao)、助老、助貧活動。

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支教。

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合影。

  精準扶貧,情系禮士。此次(ci)我校(xiao)由化(hua)生學院李永紅教(jiao)授(shou)帶(dai)隊,以和平(ping)縣禮士下澗村為中心,在當地開展了(le)科技支農(nong)、對口(kou)扶貧(pin)、義務支教(jiao)等活動(dong),初步構建了(le)政校(xiao)村企四方聯動(dong)的精準扶貧(pin)工作模式,探索形(xing)成(cheng)了(le)精準扶貧(pin)工作長效機制,取(qu)得了(le)顯著成(cheng)效。

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攝影課。

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啟明星支教團隊繪畫興趣班。

  愛心支教,放飛夢想。“啟明(ming)星”支(zhi)教團(tuan)隊在(zai)當地開設(she)英語課、作文(wen)課,演講,普通話(hua)等(deng)12門課程(cheng)。由傳播師生(sheng)組(zu)成(cheng)的(de)“時(shi)鳴春(chun)澗中(zhong)(zhong)”支(zhi)教隊伍,開展了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)喜歡(huan)攝影藝(yi)術、繪畫、籃球(qiu)(qiu)足球(qiu)(qiu)運動等(deng)培(pei)訓;由醫護師生(sheng)組(zu)成(cheng)的(de)“關愛(ai)健康、情系山(shan)區”筑夢(meng)啟航團(tuan)隊,讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)更多(duo)(duo)了(le)解急救、日常衛生(sheng)與(yu)護理、安全等(deng)知識技(ji)能;校團(tuan)委、校藝(yi)術團(tuan)、本科生(sheng)聯誼會、學生(sheng)信息中(zhong)(zhong)心等(deng)組(zu)成(cheng)的(de)團(tuan)隊,則(ze)帶來了(le)現(xian)代舞、音(yin)樂(le)、手語等(deng)豐富多(duo)(duo)彩的(de)表演,寓教于樂(le)。還有老鷹抓小雞、123木頭(tou)人(ren)等(deng)各種小游戲,讓特區大(da)學生(sheng)們(men)(men)和山(shan)區孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)在(zai)玩(wan)耍中(zhong)(zhong)“破冰”……這(zhe)些既接(jie)地氣又(you)新穎(ying)的(de)教學方式讓孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)耳目(mu)一新,為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)插上了(le)夢(meng)想(xiang)的(de)翅膀(bang)。

  幫弱助困,服務民生。暑假期間大部(bu)分學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在指導(dao)老(lao)師的(de)帶(dai)領下到當(dang)地學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家進(jin)行家訪,給(gei)空(kong)巢(chao)老(lao)人和留守兒(er)童帶(dai)去關(guan)心和慰(wei)問。如電信(xin)學(xue)(xue)院(yuan)團(tuan)(tuan)隊在指導(dao)老(lao)師帶(dai)領下前往吉(ji)安鎮敬老(lao)院(yuan)開展關(guan)愛(ai)孤寡(gua)老(lao)人活動(dong),為他(ta)們打掃衛生(sheng)(sheng)(sheng)、推拿按(an)摩、文藝演出,同(tong)時對(dui)吉(ji)安鎮中學(xue)(xue)的(de)貧(pin)困(kun)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)家庭進(jin)行走訪,根據走訪情況給(gei)予學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)愛(ai)心物(wu)資。計算機學(xue)(xue)院(yuan)支教團(tuan)(tuan)隊學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)利用自己的(de)專(zhuan)業給(gei)當(dang)地居(ju)民維修電器(qi),專(zhuan)業的(de)水平得到居(ju)民們的(de)贊揚(yang)。校(xiao)義工聯(lian)和醫護(hu)學(xue)(xue)院(yuan)深入居(ju)民家庭,為他(ta)們量血壓、推拿按(an)摩。

多彩暑期社會實踐傳遞深職正能量

干農活。

  深入農村,體驗生活。支教團隊(dui)利用休息時間,到農(nong)田(tian)為(wei)當地居(ju)民(min)拔(ba)花生、收割(ge)水稻(dao)。如星火志愿團隊(dui)在禮士中學(xue)附(fu)近(jin)為(wei)當地農(nong)民(min)拔(ba)花生,機電學(xue)院梅州蕉嶺(ling)支教團隊(dui)為(wei)村民(min)收割(ge)稻(dao)谷。這些農(nong)活讓同學(xue)們體會(hui)到了(le)(le)農(nong)民(min)的艱辛(xin),體味(wei)到了(le)(le)一分耕耘、一分收獲的喜(xi)悅。

  支農助農,助力脫貧。化生學(xue)院星(xing)火實踐團(tuan)隊,深入(ru)禮士下澗村開展經濟(ji)文化脫貧工(gong)(gong)作,充分(fen)發(fa)揮大學(xue)生的(de)社會熱情(qing)和身份便(bian)利(li),在當(dang)地工(gong)(gong)作人員的(de)協助下深入(ru)農戶(hu)家(jia)庭開展建檔立卡(ka)工(gong)(gong)作。通(tong)過座談交流、實地查(cha)看等(deng)方(fang)式(shi),從“誰家(jia)窮(qiong)(qiong)?有多窮(qiong)(qiong)?為(wei)啥窮(qiong)(qiong)?”這三個關鍵(jian)問(wen)題入(ru)手,逐戶(hu)開展貧困(kun)情(qing)況調(diao)(diao)研,形成下澗村貧困(kun)情(qing)況調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告,并根據調(diao)(diao)研情(qing)況繪制下澗村貧困(kun)人口(kou)地圖,直觀展示村里貧困(kun)家(jia)庭的(de)分(fen)布和基(ji)(ji)本情(qing)況,為(wei)落實精準扶貧目標(biao)任務和工(gong)(gong)作措施(shi)奠(dian)定(ding)基(ji)(ji)礎。針(zhen)對廣大普(pu)通(tong)村民(min)(min),發(fa)揮高校思想文化優(you)(you)勢(shi)和特區(qu)大學(xue)生表達力(li)優(you)(you)勢(shi),通(tong)過制作宣傳板、散發(fa)宣傳材料、提(ti)供現場咨(zi)詢等(deng)方(fang)式(shi),集中性宣講和解(jie)讀黨的(de)各項強(qiang)農惠農方(fang)針(zhen)政(zheng)策,積極開展普(pu)法(fa)(fa)(fa)教育,推動村民(min)(min)學(xue)法(fa)(fa)(fa)、知(zhi)法(fa)(fa)(fa)、懂(dong)法(fa)(fa)(fa)、守法(fa)(fa)(fa)、用法(fa)(fa)(fa)。

  實踐精彩紛呈 形成“三化”特色

  我校積極引導(dao)學生(sheng)參與到社會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)當(dang)中來,形成了基地(di)化推進、品牌(pai)化運作、特色化提升的(de)機(ji)制(zhi)。通過志愿服務(wu)基地(di)建設、專業實踐(jian)(jian)項目建設、校企共(gong)建的(de)原則,為學生(sheng)提供更多的(de)實踐(jian)(jian)機(ji)會(hui)(hui)。此次各(ge)學院(yuan)結合學院(yuan)專業特點、時事熱點和(he)學生(sheng)興趣(qu)愛好開展(zhan)了豐(feng)富多彩的(de)社會(hui)(hui)實踐(jian)(jian)活(huo)動。其中,志愿服務(wu)團隊172支(zhi),專業實踐(jian)(jian)119支(zhi),社會(hui)(hui)調研62支(zhi)。

多彩暑期社會實踐傳遞深職正能量

關愛自閉癥兒童活動。

  外(wai)語學院(yuan)(yuan)志(zhi)愿者們(men)連續(xu)10年在(zai)(zai)留仙社(she)(she)(she)區(qu)開(kai)展四點半課堂志(zhi)愿服(fu)(fu)務,并分組(zu)走進學校周(zhou)邊流(liu)動兒(er)(er)童的(de)(de)家庭(ting),送上充滿愛心的(de)(de)文具用品;藝設學院(yuan)(yuan)特普兒(er)(er)童集訓營在(zai)(zai)龍(long)華(hua)公園義(yi)務教孩子們(men)畫畫;動畫學院(yuan)(yuan)學生在(zai)(zai)深圳(zhen)市星光特殊兒(er)(er)童康復中(zhong)(zhong)心開(kai)展志(zhi)愿服(fu)(fu)務活(huo)動;計(ji)算機學院(yuan)(yuan)甲(jia)骨文團隊在(zai)(zai)暑(shu)假期(qi)間(jian)學習無(wu)人機歷史、研(yan)(yan)究無(wu)人機組(zu)裝、實(shi)現(xian)無(wu)人機的(de)(de)飛行;化(hua)生學院(yuan)(yuan)在(zai)(zai)福(fu)華(hua)社(she)(she)(she)區(qu)開(kai)展為期(qi)10天以專業實(shi)踐(jian)為主要內容的(de)(de)食品、藥品安全(quan)監測及(ji)宣傳;經濟學院(yuan)(yuan)開(kai)展了(le)以社(she)(she)(she)會調研(yan)(yan)、弘揚中(zhong)(zhong)國傳統文化(hua)為主題的(de)(de)社(she)(she)(she)會實(shi)踐(jian)活(huo)動,如非物質文化(hua)遺(yi)產傳承與保護團隊、法律知(zhi)識調研(yan)(yan)團隊。

  暑假期間,還有(you)很多學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)進入企業或單位進行專業實習(xi),如(ru)醫護學(xue)(xue)(xue)院(yuan)的(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)醫院(yuan)進行為期10天的(de)見習(xi),人文學(xue)(xue)(xue)院(yuan)16支團隊在(zai)深圳各大銀行進行鋼琴、聲樂等教學(xue)(xue)(xue), 經濟學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)民生(sheng)(sheng)銀行深圳市分行,熟悉大堂服(fu)務情(qing)況,財政管(guan)理中(zhong)心,理財業務和(he)保險(xian)業務的(de)情(qing)況。建工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)三(san)江(jiang)公(gong)司、留仙洞消防局進行專業實習(xi),體驗了各種(zhong)工作(zuo)經歷,為今后走向(xiang)社(she)會(hui)、適應社(she)會(hui)邁出了積極的(de)一步(bu)。

  分享新媒體平臺 在實踐中提升自我

  為營造良(liang)好的(de)暑期(qi)社會(hui)實(shi)踐氛(fen)圍,引導廣大同(tong)學(xue)(xue)(xue)度過一個充滿正能量的(de)暑假,我(wo)校(xiao)組(zu)織(zhi)開(kai)展了微分享活動,鼓(gu)勵同(tong)學(xue)(xue)(xue)們學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、學(xue)(xue)(xue)生利用微信和微博(bo)分享暑假期(qi)間志愿(yuan)服務、兼(jian)職、讀書、會(hui)友和旅(lv)行(xing)等活動的(de)收獲與心得。暑假期(qi)間發布微信近1000余(yu)條(tiao),各學(xue)(xue)(xue)院(yuan)及團隊能夠及時有效地進行(xing)報道和宣(xuan)傳,學(xue)(xue)(xue)生通過個人微信微博(bo)也(ye)發布相(xiang)應的(de)活動和個人感想(xiang)。

  校(xiao)學生委員莫絲繁在(zai)參(can)與啟明星禮士中學支教的后在(zai)微信上寫到:“支教的日(ri)日(ri)夜夜讓我(wo)(wo)終生難忘,在(zai)這(zhe)里我(wo)(wo)們收(shou)(shou)獲了成(cheng)長,收(shou)(shou)獲了友誼。禮士,明年我(wo)(wo)們再來。”

  電信學院“深職夢吉安行”團(tuan)隊學生楊錦清在(zai)(zai)實踐(jian)心得中寫到(dao)(dao):“志愿服務是助(zhu)人,亦是自助(zhu)。在(zai)(zai)這里我(wo)們(men)(men)幫(bang)助(zhu)了孤寡老人和(he)留(liu)守兒童,但同(tong)時我(wo)們(men)(men)得到(dao)(dao)了肯定和(he)贊揚;在(zai)(zai)這里我(wo)們(men)(men)重溫了革命先(xian)烈的(de)精神,體會到(dao)(dao)無私奉獻(xian)、鑄造靈魂、錘(chui)煉信念,這對(dui)于(yu)我(wo)們(men)(men)青年人來說(shuo)是何等重要!”

(校團委)

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