深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路(lu),被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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