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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一，建(jian)校以來(lai)，學校始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校生(sheng)，從最初的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大(da)校區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方，學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業院校為目標，全(quan)面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入推(tui)進(jin)“六(liu)個融(rong)合(he)”，人才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善，專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開(kai)展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展做出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)，并開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者(zhe)互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展書院及書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
