
深圳職(zhi)業技術學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建校以來(lai),學校始終秉(bing)承特(te)(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與境外合作院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。
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