校領導與訪評教育認證專家合影。
9月21日，IEET工程及科技(ji)(ji)教(jiao)育認(ren)(ren)證(zheng)專家(jia)進(jin)駐(zhu)我校，對(dui)計算(suan)機(ji)網(wang)絡技(ji)(ji)術(shu)、計算(suan)機(ji)應用技(ji)(ji)術(shu)2個專業(ye)進(jin)行實地訪(fang)評。上午，認(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)(tuan)一行9人與校領導(dao)、相(xiang)關職能處室及二級(ji)學(xue)院(yuan)負(fu)責人、受認(ren)(ren)證(zheng)專業(ye)負(fu)責人進(jin)行會談。會上，認(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)(tuan)總召、臺灣正修科技(ji)(ji)大(da)學(xue)終身特聘教(jiao)授蕭錫锜(qi)先(xian)生介紹了(le)此次(ci)實地訪(fang)評的目的，校黨委書(shu)記陳秋明(ming)發表了(le)熱情(qing)(qing)洋溢的歡迎詞，校長賈興東(dong)從學(xue)校基(ji)本情(qing)(qing)況、辦(ban)學(xue)理(li)念、辦(ban)學(xue)特色(se)、辦(ban)學(xue)成效(xiao)、使(shi)命與愿景等方(fang)面向認(ren)(ren)證(zheng)團(tuan)(tuan)做了(le)匯報。會議由(you)副校長馬曉明(ming)主持(chi)。
21-22日，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)分(fen)(fen)別(bie)與(yu)陳秋明、賈興東(dong)、溫希東(dong)、馬(ma)曉(xiao)明等(deng)(deng)校領(ling)導(dao)進(jin)行了(le)(le)會談，并結合IEET工程(cheng)及(ji)科技(ji)(ji)教(jiao)育認(ren)證(zheng)(zheng)規范，現場參觀(guan)了(le)(le)學校及(ji)專業的空間設備、教(jiao)學實驗室與(yu)圖書儀器，檢視了(le)(le)兩個專業的佐證(zheng)(zheng)材料，訪談了(le)(le)相關(guan)職能處室負(fu)責人(ren)、學院領(ling)導(dao)、專業負(fu)責人(ren)及(ji)師生(sheng)(sheng)、校友和(he)業界代表。22日下午，認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)召開考查意(yi)見(jian)反(fan)饋會，計算機網絡技(ji)(ji)術(shu)專業認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)主(zhu)(zhu)席、臺灣交通大(da)學終身(shen)講座教(jiao)授(shou)張仲儒(ru)先生(sheng)(sheng)，計算機應用技(ji)(ji)術(shu)專業認(ren)證(zheng)(zheng)團(tuan)主(zhu)(zhu)席、臺北科技(ji)(ji)大(da)學教(jiao)授(shou)黃有(you)評先生(sheng)(sheng)分(fen)(fen)別(bie)宣(xuan)讀了(le)(le)兩個專業的考評意(yi)見(jian)，從教(jiao)育目標、學生(sheng)(sheng)、教(jiao)學成效(xiao)及(ji)評量、課程(cheng)組成、教(jiao)師、設備及(ji)空間、行政支持與(yu)經費(fei)、領(ling)域認(ren)證(zheng)(zheng)規范、持續(xu)改善(shan)成效(xiao)等(deng)(deng)9個方面，肯定了(le)(le)兩個專業的優點(dian)，提(ti)出(chu)了(le)(le)改進(jin)事項建(jian)議(yi)。
我(wo)(wo)校(xiao)計(ji)(ji)算(suan)機(ji)網絡技(ji)術、計(ji)(ji)算(suan)機(ji)應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)是(shi)廣東(dong)省首(shou)批(pi)進入IEET工(gong)程(cheng)及(ji)科技(ji)教育(yu)(yu)(yu)認(ren)(ren)證的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)。近(jin)年(nian)來，學校(xiao)以專(zhuan)(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)證為抓手(shou)，借助(zhu)IEET符合國(guo)際(ji)標(biao)準的(de)工(gong)程(cheng)及(ji)科技(ji)教育(yu)(yu)(yu)認(ren)(ren)證制度，促進專(zhuan)(zhuan)業(ye)提升教育(yu)(yu)(yu)內涵建(jian)設(she)及(ji)教育(yu)(yu)(yu)質量。為了迎接(jie)認(ren)(ren)證，兩個專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行了充分的(de)前期準備，提前3個月完成(cheng)自(zi)評(ping)報(bao)告撰寫并(bing)提交(jiao)IEET審閱，根據(ju)認(ren)(ren)證規范條分縷析地(di)整理了大(da)量佐證材料(liao)；相關職能處室及(ji)二(er)級學院(yuan)全力配合，使本次實地(di)訪評(ping)得以圓滿完成(cheng)。接(jie)受IEET認(ren)(ren)證，是(shi)我(wo)(wo)校(xiao)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)進程(cheng)中的(de)一件標(biao)志性大(da)事(shi)，對于(yu)提高我(wo)(wo)校(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)的(de)國(guo)際(ji)競爭力、進一步推動專(zhuan)(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)與國(guo)際(ji)接(jie)軌具有重要意義。
據悉(xi)(xi)，中(zhong)華(hua)工(gong)程教育(yu)學會（簡(jian)稱IEET）成立于2003年(nian)，是臺灣地區非(fei)官方、非(fei)營利的(de)社團法(fa)人。2007年(nian)加入(ru)華(hua)盛頓(dun)協(xie)(xie)(xie)定(ding)（Washington Accord），2009年(nian)加入(ru)首爾協(xie)(xie)(xie)定(ding)(Seoul Accord)，2014年(nian)加入(ru)悉(xi)(xi)尼(ni)協(xie)(xie)(xie)定(ding)(Sydney accord)，2016年(nian)加入(ru)堪培拉協(xie)(xie)(xie)定(ding)(Canberra Accord)等國際性教育(yu)認證(zheng)協(xie)(xie)(xie)定(ding)組織。IEET在專業(ye)認證(zheng)上(shang)具有專業(ye)性、權威性，并(bing)且(qie)擁(yong)有優(you)質的(de)教育(yu)資源和(he)專業(ye)的(de)評估能力。
（教務處 卿中全/文 宣傳(chuan)部 簡嘉禹/圖）
官方微博
官方微信
相關新聞
