校領導與訪評教育認證專家合影。

　　9月21日，IEET工程及科(ke)技教育認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)專家進駐我校(xiao)，對計算機網絡技術(shu)、計算機應(ying)用技術(shu)2個專業進行(xing)實(shi)地(di)訪評。上午，認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)(tuan)一行(xing)9人(ren)與校(xiao)領導、相關職能處室(shi)及二級學(xue)(xue)(xue)(xue)院負(fu)(fu)責人(ren)、受(shou)認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)專業負(fu)(fu)責人(ren)進行(xing)會談(tan)。會上，認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)(tuan)總召、臺灣正(zheng)修科(ke)技大學(xue)(xue)(xue)(xue)終身特(te)聘教授蕭錫锜(qi)先生介(jie)紹了(le)此次實(shi)地(di)訪評的(de)目的(de)，校(xiao)黨委書記陳秋明(ming)(ming)發表(biao)了(le)熱情洋(yang)溢(yi)的(de)歡迎詞，校(xiao)長(chang)(chang)賈興東從學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)基本情況(kuang)、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)理念、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色、辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成效、使命(ming)與愿景等(deng)方面向認(ren)證(zheng)(zheng)(zheng)(zheng)團(tuan)(tuan)(tuan)做了(le)匯報。會議(yi)由副校(xiao)長(chang)(chang)馬曉明(ming)(ming)主持。

　　21-22日(ri)，認(ren)證團(tuan)分(fen)別與(yu)陳秋明、賈興東(dong)、溫希東(dong)、馬曉(xiao)明等(deng)(deng)校領導(dao)進行了(le)會談，并結合IEET工程及(ji)科技(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育認(ren)證規(gui)范(fan)，現場參觀了(le)學校及(ji)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的空間(jian)(jian)設(she)備(bei)、教(jiao)(jiao)(jiao)學實驗室與(yu)圖(tu)書儀器，檢視(shi)了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的佐(zuo)證材料，訪談了(le)相關職能(neng)處室負責(ze)人、學院領導(dao)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)負責(ze)人及(ji)師生(sheng)(sheng)、校友(you)和業(ye)(ye)界(jie)代表。22日(ri)下午，認(ren)證團(tuan)召開考查意見反(fan)饋會，計算(suan)機網絡(luo)技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證團(tuan)主席、臺灣(wan)交通大學終身(shen)講座教(jiao)(jiao)(jiao)授張仲儒先生(sheng)(sheng)，計算(suan)機應用技(ji)術專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)認(ren)證團(tuan)主席、臺北科技(ji)大學教(jiao)(jiao)(jiao)授黃有(you)評先生(sheng)(sheng)分(fen)別宣讀(du)了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的考評意見，從教(jiao)(jiao)(jiao)育目(mu)標(biao)、學生(sheng)(sheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)學成(cheng)(cheng)效及(ji)評量、課程組成(cheng)(cheng)、教(jiao)(jiao)(jiao)師、設(she)備(bei)及(ji)空間(jian)(jian)、行政(zheng)支持與(yu)經費、領域認(ren)證規(gui)范(fan)、持續(xu)改(gai)善成(cheng)(cheng)效等(deng)(deng)9個方(fang)面，肯定了(le)兩(liang)個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的優點(dian)，提出了(le)改(gai)進事項建議(yi)。

　　我(wo)校(xiao)計(ji)算機(ji)網絡技(ji)(ji)術(shu)(shu)、計(ji)算機(ji)應用技(ji)(ji)術(shu)(shu)專(zhuan)業(ye)是廣東省(sheng)首批進(jin)(jin)入(ru)IEET工(gong)程(cheng)及科技(ji)(ji)教育認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)的專(zhuan)業(ye)。近(jin)年來，學(xue)校(xiao)以專(zhuan)業(ye)認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)為(wei)抓(zhua)手，借助IEET符合(he)國(guo)際標(biao)準的工(gong)程(cheng)及科技(ji)(ji)教育認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)制度，促進(jin)(jin)專(zhuan)業(ye)提升教育內(nei)涵(han)建(jian)設(she)(she)及教育質量(liang)。為(wei)了迎接認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)，兩(liang)個專(zhuan)業(ye)進(jin)(jin)行(xing)了充分(fen)的前期準備(bei)，提前3個月完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)自評報(bao)告撰寫并提交IEET審閱(yue)，根據認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)規范(fan)條分(fen)縷析地整(zheng)理(li)了大量(liang)佐證(zheng)(zheng)材料；相關職(zhi)能處室(shi)及二級學(xue)院全力配合(he)，使本次(ci)實地訪評得以圓滿完(wan)(wan)成(cheng)(cheng)。接受IEET認(ren)(ren)證(zheng)(zheng)，是我(wo)校(xiao)建(jian)設(she)(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)進(jin)(jin)程(cheng)中的一件標(biao)志性(xing)大事，對于提高我(wo)校(xiao)專(zhuan)業(ye)的國(guo)際競爭(zheng)力、進(jin)(jin)一步推動專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)(she)與(yu)國(guo)際接軌具(ju)有重要意義(yi)。

　　據悉，中華(hua)(hua)工程教(jiao)育學會（簡稱IEET）成立于2003年(nian)，是臺灣(wan)地(di)區非官方、非營利的社團法(fa)人。2007年(nian)加(jia)入華(hua)(hua)盛(sheng)頓協定(ding)（Washington Accord），2009年(nian)加(jia)入首爾(er)協定(ding)(Seoul Accord)，2014年(nian)加(jia)入悉尼協定(ding)(Sydney accord)，2016年(nian)加(jia)入堪培拉(la)協定(ding)(Canberra Accord)等國際性教(jiao)育認證協定(ding)組織(zhi)。IEET在專業(ye)認證上具(ju)有專業(ye)性、權威(wei)性，并且擁(yong)有優(you)質的教(jiao)育資源和專業(ye)的評估能力。

（教務處 卿中(zhong)全/文 宣(xuan)傳部 簡嘉(jia)禹/圖）