督察組與留學生進行座談。

　　受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部委托，9月(yue)26日上午，原天津醫科大(da)學(xue)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)郭鳳林教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及南京航空航天大(da)學(xue)國際教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學(xue)院(yuan)院(yuan)長(chang)(chang)金泉元(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)在深圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局職業與終身教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)處(chu)副巡(xun)視員馮迪新的陪同(tong)下訪問(wen)我(wo)校(xiao)，督(du)察我(wo)校(xiao)留學(xue)生招生及管理工(gong)作(zuo)。黨委書記陳(chen)秋明、副校(xiao)長(chang)(chang)李月(yue)、外事處(chu)相關領(ling)導及工(gong)作(zuo)人(ren)員出席了(le)座談會(hui)。

　　李月代表我校(xiao)對專家(jia)組的(de)到(dao)來表示熱烈歡迎，并向初次到(dao)訪我校(xiao)的(de)兩(liang)位專家(jia)簡要介紹了學(xue)校(xiao)的(de)情(qing)況。此(ci)次督察(cha)主要分為四個環節：情(qing)況匯(hui)報、與留(liu)學(xue)生座談、查閱相關資料及意見反(fan)饋(kui)。

　　首(shou)先，外(wai)事處處長趙(zhao)繼政結合教(jiao)(jiao)育部、外(wai)交(jiao)部通知要求，從辦學(xue)(xue)(xue)(xue)發展(zhan)狀況(kuang)、招生(sheng)(sheng)(sheng)工(gong)作(zuo)、管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)及目前(qian)存在的(de)問題、整(zheng)改措(cuo)施等幾個方面匯報了我校(xiao)來(lai)(lai)華留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)(sheng)和管(guan)(guan)理(li)工(gong)作(zuo)概況(kuang)。他說，我校(xiao)于2004年開始招收留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)主要以短期進修生(sheng)(sheng)(sheng)及交(jiao)換(huan)生(sheng)(sheng)(sheng)為主。我校(xiao)的(de)漢語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)別具(ju)特(te)色，不僅貼(tie)合HSK考點及商務漢語，同時在日常(chang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)中，融入中華文化課程及語言實踐活(huo)動(dong)。良好(hao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量、規范的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)(guan)理(li)及豐(feng)富(fu)的(de)校(xiao)園文化活(huo)動(dong)，讓我校(xiao)的(de)漢語教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)口(kou)碑(bei)相傳(chuan)。發展(zhan)至今天，我校(xiao)目前(qian)共有來(lai)(lai)自(zi)31個國(guo)(guo)家近100名國(guo)(guo)際留(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)，其中70%來(lai)(lai)自(zi)于“一帶一路(lu)”沿線國(guo)(guo)家。

　　隨后，專(zhuan)家(jia)組(zu)與(yu)我(wo)校(xiao)(xiao)4名留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)代(dai)表座談，了解學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的課堂教學(xue)(xue)、日常(chang)生(sheng)(sheng)活及(ji)心(xin)理健康等(deng)方面。留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們用漢語回(hui)答專(zhuan)家(jia)組(zu)的提(ti)問，均表示非常(chang)滿意目前(qian)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)活，老師們教學(xue)(xue)水平高，而且在課余時(shi)間也非常(chang)關心(xin)同學(xue)(xue)們的生(sheng)(sheng)活，還一再叮(ding)囑大(da)家(jia)要(yao)注意安(an)全。中秋節快到了，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)專(zhuan)門為留(liu)(liu)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)準備了月(yue)餅制(zhi)作體驗課程，同學(xue)(xue)們都感到非常(chang)興奮(fen)。

　　座談后，兩位專家查(cha)閱了我校來(lai)華(hua)留學招生(sheng)和管(guan)理的相關制度、方案、招生(sheng)簡章(zhang)等，并(bing)根據教育部和外交部的要求(qiu)，針對提問。

　　最后，郭鳳林教授代表督察組發(fa)言(yan)，充(chong)分肯定了我校留(liu)(liu)學(xue)(xue)生招生及管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)。他說(shuo)，我校來(lai)華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生招生和管(guan)理(li)工作(zuo)(zuo)做到了基礎好、工作(zuo)(zuo)實、管(guan)理(li)細、教學(xue)(xue)優、反(fan)饋(kui)好。雖然來(lai)華(hua)留(liu)(liu)學(xue)(xue)生人數不多，但生源(yuan)國豐(feng)富(fu)，同時小(xiao)班教學(xue)(xue)，教學(xue)(xue)成效顯(xian)著，留(liu)(liu)學(xue)(xue)生反(fan)饋(kui)良好。

　　在此(ci)前提(ti)下，督(du)察組(zu)建議我校應(ying)積極擴(kuo)大來(lai)華(hua)留(liu)學(xue)生(sheng)規模，并依托學(xue)校優勢專業(ye)，吸(xi)引語言學(xue)習生(sheng)的同時吸(xi)引專業(ye)學(xue)習生(sheng)，并提(ti)出了尚需改進的具體問題。

　　陳秋明在總結中(zhong)感謝(xie)督(du)察組的到(dao)來，他表(biao)示，針對督(du)察組提出(chu)我校留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)招生(sheng)(sheng)和管理工作中(zhong)存(cun)在的問題，我校一(yi)定積極整改，完(wan)善制(zhi)度。督(du)察組提出(chu)的建設性(xing)意見與(yu)建議對我校留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)工作的發(fa)展具有(you)重要(yao)的指導作用，我校一(yi)定會在現有(you)規章制(zhi)度的基礎上，加強對留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)的管理，同時積極擴大(da)來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)的規模，爭取在“十(shi)三(san)五”期(qi)間，我校來華留(liu)(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)人數(shu)達到(dao)新(xin)突(tu)破，學(xue)校國(guo)際化發(fa)展上升一(yi)個新(xin)臺階。

(外事處 文/李斯敏 圖/楊涌泉(quan))