
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有(you)環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等(deng)領域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)(xiao)開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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