職業院校文化素質教指委第一次會議在我校舉行

會議在我校留仙洞校區明德樓109會議室舉行。
8月26日,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職業(ye)(ye)院校文化素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)指導委員會(hui)(2017-2020)第一次全(quan)體(ti)會(hui)議在我校舉(ju)行。教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部職業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)與(yu)成人教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)司教(jiao)(jiao)(jiao)學處(chu)(chu)處(chu)(chu)長黃(huang)輝、廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)廳職業(ye)(ye)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長陳亞林、深圳市教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局(ju)職業(ye)(ye)與(yu)終身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)處(chu)(chu)處(chu)(chu)長王(wang)小玲,教(jiao)(jiao)(jiao)指委主(zhu)任(ren)、我校黨委書記陳秋明以(yi)及(ji)來自全(quan)國36所院校的40余位委員及(ji)代表出(chu)席會(hui)議。
陳秋(qiu)明(ming)首先致(zhi)辭。他向蒞臨(lin)會(hui)議(yi)(yi)的(de)各位領(ling)導、委(wei)員和嘉賓表(biao)示熱(re)烈歡迎,并對教育(yu)部職成司(si)領(ling)導支持(chi)我(wo)校繼續(xu)擔任教指委(wei)主任委(wei)員單位表(biao)示衷(zhong)心感謝。他剖析(xi)了職業院校人(ren)才培養(yang)(yang)中存在(zai)的(de)問題,指出了加強技(ji)術技(ji)能(neng)人(ren)才文化(hua)(hua)素(su)質教育(yu)和職業素(su)養(yang)(yang)培育(yu)的(de)必(bi)要(yao)性,介紹(shao)了我(wo)校文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)的(de)主要(yao)做法和取得(de)的(de)成果,并預祝會(hui)議(yi)(yi)取得(de)圓滿成功。
陳亞林(lin)代表(biao)教(jiao)(jiao)育(yu)廳領導(dao)致(zhi)辭。他介紹了廣東職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)情況(kuang)和廣東省職業(ye)院校開展(zhan)文(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)情況(kuang),并希望教(jiao)(jiao)指委委員能夠對廣東的(de)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)和職業(ye)院校文(wen)化素質教(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)(zuo)多提寶(bao)貴意(yi)見,多給(gei)予指導(dao)。

黃輝對教指委工作提出了新要求。

陳亞林代表省教育廳致辭。
黃輝宣讀了(le)(le)《教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部關于公布(bu)職(zhi)業院校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu))指(zhi)(zhi)導(dao)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員會(2017-2020)組(zu)成人(ren)員的通知(教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)成函(han)[2017]9號(hao))》并講(jiang)話(hua)。在講(jiang)話(hua)中,她(ta)(ta)對(dui)新一屆教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)主任委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員、副(fu)主任委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員以(yi)及委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員的當選(xuan)表示祝賀(he),對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)提(ti)(ti)出(chu)了(le)(le)明確要(yao)求(qiu)。她(ta)(ta)著重強(qiang)調(diao)了(le)(le)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的定(ding)性、定(ding)位(wei)問題,指(zhi)(zhi)出(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)是(shi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)部領(ling)導(dao)下,對(dui)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業、領(ling)域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行研(yan)究、咨詢(xun)、指(zhi)(zhi)導(dao)和服(fu)務(wu)(wu)(wu)的專家(jia)組(zu)織,同時也是(shi)指(zhi)(zhi)導(dao)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)相關專業、領(ling)域培訓工(gong)(gong)作(zuo)的專家(jia)組(zu)織。她(ta)(ta)圍(wei)繞(rao)這(zhe)一定(ding)位(wei),對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的根本(ben)屬性、基本(ben)職(zhi)能、工(gong)(gong)作(zuo)內容、業務(wu)(wu)(wu)范圍(wei)、權力(li)來源進(jin)行了(le)(le)具體(ti)分(fen)析,并希望(wang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)要(yao)有清晰(xi)的邊(bian)界(jie)意(yi)識,進(jin)一步明確服(fu)務(wu)(wu)(wu)對(dui)象(xiang),真正(zheng)成為(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)(gong)作(zuo)的“研(yan)究員”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)行政部門的“參謀員”、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革創新的“指(zhi)(zhi)導(dao)員”、人(ren)才(cai)培養工(gong)(gong)作(zuo)的“服(fu)務(wu)(wu)(wu)員”。隨后,她(ta)(ta)對(dui)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)提(ti)(ti)出(chu)具體(ti)要(yao)求(qiu),要(yao)求(qiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)要(yao)圍(wei)繞(rao)中心工(gong)(gong)作(zuo),做好頂層設計;服(fu)務(wu)(wu)(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue),健全標準(zhun)體(ti)系;加強(qiang)理論研(yan)究,推進(jin)改革創新;改進(jin)工(gong)(gong)作(zuo)方式,提(ti)(ti)升服(fu)務(wu)(wu)(wu)實效;加強(qiang)自身建設,提(ti)(ti)高指(zhi)(zhi)導(dao)能力(li);強(qiang)化溝通協調(diao),保(bao)障(zhang)工(gong)(gong)作(zuo)條件。最后,她(ta)(ta)希望(wang)全體(ti)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)員齊(qi)心協力(li),同舟共濟,完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指(zhi)(zhi)委(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)的各(ge)項任務(wu)(wu)(wu);同時,通過此次(ci)會議制定(ding)科學(xue)的工(gong)(gong)作(zuo)計劃,以(yi)優異(yi)成績(ji)迎(ying)接黨(dang)的十九大召開。
在交流研(yan)討(tao)環節,與會(hui)委(wei)員審議了教(jiao)指(zhi)委(wei)內設機構及(ji)運行方案(an)、工作規劃(2017-2020)和2017年下半年工作計劃等材料,并圍繞如何做(zuo)好(hao)本屆教(jiao)指(zhi)委(wei)工作進(jin)行了深入(ru)的(de)交流研(yan)討(tao)。委(wei)員們(men)圍繞會(hui)議議題紛(fen)紛(fen)建言獻策,并表示在今后的(de)工作中(zhong)要積極履職(zhi)盡(jin)責,攜手推進(jin)職(zhi)業(ye)院校文化素質教(jiao)育(yu)發展。

陳秋明對教指委下一步的工作提出了六個方面的要求。
最(zui)后(hou),陳秋(qiu)明做(zuo)總結講話。他認為此次會議(yi)統(tong)一(yi)(yi)了(le)思想,明確(que)(que)了(le)任務,交流分享(xiang)了(le)各(ge)(ge)自的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)優勢(shi)(shi),增進(jin)了(le)友誼,取得了(le)顯著成(cheng)效。隨后(hou),他對(dui)教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)下一(yi)(yi)步的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)提(ti)出了(le)六個方面(mian)的(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求:一(yi)(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)準(zhun)確(que)(que)把握教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)職(zhi)(zhi)責定位,堅決服(fu)從(cong)職(zhi)(zhi)成(cheng)司的(de)領(ling)導,堅決貫徹落(luo)實好(hao)教育(yu)部(bu)和(he)(he)職(zhi)(zhi)成(cheng)司的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)部(bu)署和(he)(he)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求;二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)傳(chuan)承和(he)(he)創新(xin)(xin),繼承和(he)(he)弘揚上一(yi)(yi)屆(jie)教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)好(hao)的(de)傳(chuan)統(tong)和(he)(he)做(zuo)法,在傳(chuan)承上一(yi)(yi)屆(jie)教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)基礎(chu)上,結合新(xin)(xin)形勢(shi)(shi)、新(xin)(xin)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求,創新(xin)(xin)開展職(zhi)(zhi)業院校文化素質教育(yu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo);三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)盡快成(cheng)立(li)教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設機構(gou),完善(shan)各(ge)(ge)項工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)機制,確(que)(que)保教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)內(nei)設機構(gou)的(de)順暢運轉;四是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明確(que)(que)目標,抓(zhua)住重點(dian),突出特色,形成(cheng)品牌(pai);五是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)加(jia)強教指(zhi)委(wei)(wei)(wei)自身建設,強化委(wei)(wei)(wei)員責任意識,健全(quan)制度體系;六是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做(zuo)好(hao)第七屆(jie)文化育(yu)人高(gao)端論(lun)壇(tan)的(de)籌備工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。
此次會議標志(zhi)著新一屆教育部職業(ye)院校文化素(su)質教育指導(dao)委員會工作(zuo)正式啟動(dong)。會議的勝利召開為未來四年教指委工作(zuo)謀好篇、布好局奠定了堅實的基礎。
(宣傳部 金淑芳)