全力推進各項改革發展任務落地 加快建設世界一流職業院校進程

黨委書記陳秋明發表總結講話

會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　新學年，怎樣全力推進各項改革發展任務落地，如何加快建設世界一流職業院校進程，黨委書記陳秋明提出了三個關鍵詞：緊抓一條“主線”，即十九大；落實兩個“方案”，即“十三五”規劃和世界一流建設方案；做好四個“保障”，即干部人才(cai)隊伍保(bao)障(zhang)，體(ti)制機(ji)制保(bao)障(zhang)，“依法治校、以德治校、文化治校”保(bao)障(zhang)和辦學條件保(bao)障(zhang)。

　　8月31日(ri)，學校(xiao)2017—2018學年度工作會議(yi)總結會在留仙洞校(xiao)區圖書館報告(gao)廳舉(ju)行，黨(dang)委(wei)書記(ji)陳秋(qiu)明(ming)以《認清形勢 明(ming)確任(ren)務(wu) 加快(kuai)建設中(zhong)國特色(se)世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)的(de)進(jin)程》為題(ti)作總結報告(gao)，重點梳理(li)了學校(xiao)發展面臨的(de)新(xin)形勢，明(ming)確了新(xin)學年重點工作方向。校(xiao)領導賈興東(dong)、楊平、唐曉鳴(ming)、溫希東(dong)、馬曉明(ming)、李月及全體黨(dang)委(wei)委(wei)員出席會議(yi)并(bing)在主(zhu)席臺就坐(zuo)。會議(yi)由黨(dang)委(wei)副書記(ji)楊平主(zhu)持。

　　學校(xiao)全體(ti)中層(ceng)干部、人事和財(cai)務工(gong)作教授委(wei)員會委(wei)員、全體(ti)正(zheng)高職稱人員、專業主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、實訓(xun)室主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、學工(gong)辦及綜管辦主(zhu)任(ren)(ren)(ren)、學生代表等近400人參加了會議。

話責任 談使命 厘清學校發展新形勢

陳秋明作總結報告。

　　總結報告中(zhong)，陳(chen)秋明從五個方面分析(xi)了(le)學(xue)校發展面臨的新形勢。

　　第一，新形勢下，國家賦予了職業教育更加重要的職責和使命，即助力“四個服務”——服務中國制造2025，服務脫貧攻堅，服務“一帶一路”，服務學習型社會建設。第二，新形勢下，深圳經濟社會發展對職業教育提出了更高的要求，即提供“四個支撐”——為深圳產業轉型升級提供支撐，為深圳創新驅動發展提供支撐，為深圳民生改善提供支撐，為深圳加快建設社會主義現代化先行區提供支撐。第三，新形勢下，全國高等教育形成了百舸爭流、千帆競發的局面，特別是一些高職，正在形成獨特的經驗和范式。第四，新形勢下，黨建和思想政治工作得到了前所未有的重視。第五，新(xin)形勢下，學校對標世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校還存在一(yi)定差距。

　　陳秋(qiu)明強調，我(wo)們是中國特(te)色(se)社(she)會主義(yi)大(da)學(xue)，也是地方性(xing)大(da)學(xue)，必須堅定不移服務(wu)國家(jia)戰略、服務(wu)深(shen)(shen)圳發展(zhan)，跳出教育(yu)看(kan)教育(yu)，認清形勢、吃(chi)透(tou)情況、把(ba)準方向、踏準脈搏，這既是學(xue)校的(de)基(ji)因所在，也是國家(jia)、深(shen)(shen)圳賦(fu)予(yu)我(wo)們的(de)職責和使命。

　　陳(chen)秋明提出，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展碩果累(lei)累(lei)，社會認可度高，而且(qie)地(di)位不斷鞏固，但(dan)大家(jia)也要認識到(dao)，目前(qian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)發(fa)展已經進(jin)入(ru)到(dao)新的(de)歷(li)史階段，目標就是(shi)(shi)爭(zheng)創世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)。世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)之所以稱得(de)上世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)，最為關(guan)鍵是(shi)(shi)形成一(yi)(yi)流(liu)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)，而一(yi)(yi)流(liu)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)最起(qi)碼包(bao)括五條，一(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)專業(ye)（群），二是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)人才培養能力，三是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)技術研發(fa)服務(wu)能力，四是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)國(guo)際化水(shui)平，五是(shi)(shi)一(yi)(yi)流(liu)的(de)師資(zi)，希望大家(jia)在此基礎上，對照(zhao)標準、查(cha)找差距(ju)、對癥(zheng)下藥(yao)、精準施策，全力推進(jin)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)世(shi)界一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)建設工作。

找關鍵 謀突破 明確新學年重點工作

　　陳秋明提出，新學年重點工作應該圍繞三個關鍵詞開展：一條“主線”，兩個“方案”，四個“保障”。

　　陳秋明明確，緊抓一條“主線”，就是整個學校都要圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大，加強黨建和思想政治工作這條主線開展工作。加強意識形態建設和管理，加強思想政治工作，加強學校黨建工作，加強黨風廉政建設，加強巡視自查整改。落實兩個“方案”，即落實“十三五”規劃和世界一流建設方案，根據黨代會報告，統籌協調推進“十三五規劃”“世界一流建設方案”“‘創新強校工程’建設規劃”“一流高職院校建設方案”“國際化三年行動計劃”“法人治理結構改革方案”。做好四個“保障”，就是做(zuo)好(hao)(hao)干(gan)部人才(cai)隊伍建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)(hao)體制機制建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)(hao)“依法(fa)治校、以德治校、文化治校”建(jian)設(she)，做(zuo)好(hao)(hao)辦(ban)學條件建(jian)設(she)。

　　陳秋明(ming)表示，隨(sui)著我(wo)國當前經(jing)濟社會(hui)發展走向深入(ru)，職(zhi)業教(jiao)育的(de)潛(qian)力正在被激發，職(zhi)教(jiao)最佳發展期已經(jing)來到。希望大家篤定目標，堅(jian)定信念，全校上下齊努力，加(jia)油干，以優異(yi)的(de)成績迎接(jie)黨的(de)十(shi)九大的(de)召開。

求共識 講擔當 會議務實高效成果豐富　

15個討論小組的代表作總結匯報。

　　在當天的(de)總結會上(shang)，15名討論(lun)(lun)小(xiao)組的(de)代表首先進(jin)(jin)行了分組討論(lun)(lun)總結匯報。他(ta)們結合工作實(shi)際，圍繞(rao)“如何加強(qiang)黨建(jian)和思想政治工作”，“推(tui)進(jin)(jin)學校‘十三五’規劃(hua)以及建(jian)設(she)中(zhong)國特(te)色(se)世界一(yi)流職業院校方案落地”兩個主(zhu)題，結合各(ge)自工作實(shi)際，從不同(tong)角(jiao)度(du)展(zhan)(zhan)開了頭腦風暴，為(wei)學校發展(zhan)(zhan)建(jian)言(yan)獻策(ce)。陳秋(qiu)明對代表們的(de)討論(lun)(lun)發言(yan)進(jin)(jin)行了精彩回應，他(ta)認為(wei)，大家積(ji)極(ji)參(can)與、熱烈討論(lun)(lun)、踴躍發言(yan)，談出了觀點(dian)、展(zhan)(zhan)現了成果、體現了思考(kao)。

　　為期兩天的(de)(de)(de)年度(du)工作(zuo)會(hui)議正式落下帷幕，作(zuo)為學(xue)校(xiao)第三次黨(dang)代(dai)會(hui)后(hou)召(zhao)開的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)次，也是(shi)新班(ban)子到位后(hou)召(zhao)開的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)次，學(xue)校(xiao)啟動(dong)建設(she)世界一(yi)(yi)(yi)流職業院校(xiao)以來召(zhao)開的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)次學(xue)年度(du)工作(zuo)會(hui)議，本次會(hui)議明確(que)了(le)(le)“什(shen)(shen)么(me)是(shi)世界一(yi)(yi)(yi)流職業院校(xiao)”“如何建設(she)世界一(yi)(yi)(yi)流職業院校(xiao)”的(de)(de)(de)共(gong)識，明確(que)了(le)(le)新學(xue)年主要工作(zuo)“做(zuo)什(shen)(shen)么(me)，如何做(zuo)”，增(zeng)強了(le)(le)責任感(gan)，使命感(gan)，取(qu)得了(le)(le)豐碩的(de)(de)(de)成(cheng)果。　　

學生代表為學校發展建言獻策。

（宣傳部 文/齊軼丹 圖/劉滿）