全力推進各項改革發展任務落地 加快建設世界一流職業院校進程

黨委書記陳秋明發表總結講話

會議在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

　　新學年，怎樣全力推進各項改革發展任務落地，如何加快建設世界一流職業院校進程，黨委書記陳秋明提出了三個關鍵詞：緊抓一條“主線”，即十九大；落實兩個“方案”，即“十三五”規劃和世界一流建設方案；做好四個“保障”，即干部人才隊(dui)伍保(bao)(bao)障(zhang)，體制(zhi)機(ji)制(zhi)保(bao)(bao)障(zhang)，“依(yi)法治(zhi)校、以(yi)德治(zhi)校、文(wen)化治(zhi)校”保(bao)(bao)障(zhang)和辦(ban)學條件保(bao)(bao)障(zhang)。

　　8月(yue)31日，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)2017—2018學(xue)(xue)(xue)年度工作會(hui)(hui)議總結會(hui)(hui)在留仙洞校(xiao)區圖(tu)書(shu)館(guan)報告(gao)廳舉行，黨(dang)委書(shu)記陳秋(qiu)明(ming)以《認清形勢 明(ming)確(que)任(ren)務 加(jia)快建設(she)中國特色世界一流職業院校(xiao)的進程》為題作總結報告(gao)，重點(dian)梳理了(le)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發(fa)展面臨(lin)的新形勢，明(ming)確(que)了(le)新學(xue)(xue)(xue)年重點(dian)工作方(fang)向。校(xiao)領導賈興東、楊(yang)平(ping)、唐曉鳴(ming)、溫希東、馬(ma)曉明(ming)、李月(yue)及全體(ti)黨(dang)委委員(yuan)出席(xi)會(hui)(hui)議并在主席(xi)臺(tai)就坐。會(hui)(hui)議由黨(dang)委副書(shu)記楊(yang)平(ping)主持(chi)。

　　學校全體(ti)中層干部(bu)、人(ren)事和財務工作教授委(wei)員(yuan)會委(wei)員(yuan)、全體(ti)正高職(zhi)稱人(ren)員(yuan)、專業主任(ren)、實訓室主任(ren)、學工辦及(ji)綜管辦主任(ren)、學生代表等近400人(ren)參加了會議。

話責任 談使命 厘清學校發展新形勢

陳秋明作總結報告。

　　總(zong)結報告中，陳秋明從五個方面分(fen)析了(le)學校發(fa)展面臨的新形勢(shi)。

　　第一，新形勢下，國家賦予了職業教育更加重要的職責和使命，即助力“四個服務”——服務中國制造2025，服務脫貧攻堅，服務“一帶一路”，服務學習型社會建設。第二，新形勢下，深圳經濟社會發展對職業教育提出了更高的要求，即提供“四個支撐”——為深圳產業轉型升級提供支撐，為深圳創新驅動發展提供支撐，為深圳民生改善提供支撐，為深圳加快建設社會主義現代化先行區提供支撐。第三，新形勢下，全國高等教育形成了百舸爭流、千帆競發的局面，特別是一些高職，正在形成獨特的經驗和范式。第四，新形勢下，黨建和思想政治工作得到了前所未有的重視。第五，新形勢下，學校對標世界一流職業院校還存在一定差距。

　　陳秋明強調，我們是中國特色(se)社會主義大(da)學，也是地方性大(da)學，必須堅定(ding)不移服(fu)務國家戰略、服(fu)務深(shen)圳發(fa)展，跳(tiao)出教育看(kan)教育，認清形(xing)勢、吃透(tou)情況、把準(zhun)方向、踏準(zhun)脈搏，這既是學校的(de)(de)基因所在，也是國家、深(shen)圳賦(fu)予我們的(de)(de)職責(ze)和使命(ming)。

　　陳秋明提出(chu)，學校發(fa)展碩果(guo)累累，社會(hui)認可度高，而且地位不(bu)斷鞏固，但大(da)家(jia)也要(yao)認識到，目前學校發(fa)展已經進入到新(xin)的(de)歷史階段，目標(biao)就(jiu)是(shi)(shi)爭(zheng)創世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)。世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)院校之所(suo)以稱得上(shang)世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)，最為關(guan)鍵是(shi)(shi)形成一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)教育(yu)教學模式，而一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)教育(yu)教學模式最起(qi)碼包括(kuo)五條，一(yi)(yi)(yi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)專業(ye)（群），二是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)人才培養能力(li)，三(san)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)技術研發(fa)服務能力(li)，四(si)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)國際化水(shui)平(ping)，五是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)師資(zi)，希望大(da)家(jia)在此基(ji)礎上(shang)，對照標(biao)準、查找差(cha)距、對癥下藥、精準施(shi)策，全力(li)推進學校世界一(yi)(yi)(yi)流(liu)(liu)職業(ye)院校建設(she)工作。

找關鍵 謀突破 明確新學年重點工作

　　陳秋明提出，新學年重點工作應該圍繞三個關鍵詞開展：一條“主線”，兩個“方案”，四個“保障”。

　　陳秋明明確，緊抓一條“主線”，就是整個學校都要圍繞迎接宣傳貫徹黨的十九大，加強黨建和思想政治工作這條主線開展工作。加強意識形態建設和管理，加強思想政治工作，加強學校黨建工作，加強黨風廉政建設，加強巡視自查整改。落實兩個“方案”，即落實“十三五”規劃和世界一流建設方案，根據黨代會報告，統籌協調推進“十三五規劃”“世界一流建設方案”“‘創新強校工程’建設規劃”“一流高職院校建設方案”“國際化三年行動計劃”“法人治理結構改革方案”。做好四個“保障”，就是做(zuo)好(hao)干部人(ren)才隊伍(wu)建(jian)設，做(zuo)好(hao)體制(zhi)機制(zhi)建(jian)設，做(zuo)好(hao)“依(yi)法治(zhi)校(xiao)、以(yi)德治(zhi)校(xiao)、文化(hua)治(zhi)校(xiao)”建(jian)設，做(zuo)好(hao)辦學條件(jian)建(jian)設。

　　陳秋明表示，隨著我國當前經濟社會發展(zhan)走向深入(ru)，職業教育的(de)(de)潛力正(zheng)在被激(ji)發，職教最佳(jia)發展(zhan)期已經來到。希望大(da)家篤定(ding)目標(biao)，堅定(ding)信念，全(quan)校上(shang)下齊努(nu)力，加油干，以優異的(de)(de)成績迎(ying)接黨(dang)的(de)(de)十九大(da)的(de)(de)召(zhao)開。

求共識 講擔當 會議務實高效成果豐富　

15個討論小組的代表作總結匯報。

　　在當天的總結(jie)會上，15名討論(lun)(lun)小組的代(dai)(dai)表(biao)(biao)首先進(jin)行了(le)分(fen)組討論(lun)(lun)總結(jie)匯報(bao)。他們結(jie)合工(gong)作(zuo)實際，圍繞“如何加強黨建和思(si)想政(zheng)治工(gong)作(zuo)”，“推進(jin)學校(xiao)‘十三五’規劃以及建設中(zhong)國(guo)特色世(shi)界一流職業院校(xiao)方(fang)案落地”兩個主題，結(jie)合各自工(gong)作(zuo)實際，從不同(tong)角(jiao)度展開了(le)頭(tou)腦風暴(bao)，為學校(xiao)發展建言獻策。陳秋明對代(dai)(dai)表(biao)(biao)們的討論(lun)(lun)發言進(jin)行了(le)精彩回(hui)應，他認(ren)為，大家積極參與、熱烈討論(lun)(lun)、踴躍(yue)發言，談出了(le)觀點(dian)、展現了(le)成果、體現了(le)思(si)考。

　　為期兩(liang)天(tian)的(de)年(nian)(nian)度工作(zuo)會議正式落下帷幕(mu)，作(zuo)為學校(xiao)第(di)三次(ci)(ci)黨代會后(hou)召(zhao)(zhao)(zhao)開的(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)，也是(shi)新班子到位(wei)后(hou)召(zhao)(zhao)(zhao)開的(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)，學校(xiao)啟(qi)動建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)以來召(zhao)(zhao)(zhao)開的(de)第(di)一(yi)(yi)次(ci)(ci)學年(nian)(nian)度工作(zuo)會議，本(ben)次(ci)(ci)會議明(ming)確(que)了“什(shen)(shen)么(me)是(shi)世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)”“如(ru)何建(jian)設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院校(xiao)”的(de)共識，明(ming)確(que)了新學年(nian)(nian)主要(yao)工作(zuo)“做什(shen)(shen)么(me)，如(ru)何做”，增強了責(ze)任感，使命感，取得了豐(feng)碩的(de)成(cheng)果(guo)。　　

學生代表為學校發展建言獻策。

（宣傳部 文/齊軼丹 圖/劉滿）