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5位老師在省高校輔導員工作成果評選中獲佳績

發布:2018-09-07

  近日(ri),廣東(dong)省(sheng)教育廳公布2016年全省(sheng)高(gao)校輔(fu)導(dao)員優(you)秀(xiu)工作(zuo)成果(guo)評選結果(guo),我校輔(fu)導(dao)員提交(jiao)的優(you)秀(xiu)工作(zuo)案例和優(you)秀(xiu)論文共(gong)獲得一等(deng)、三(san)等(deng)及(ji)優(you)秀(xiu)獎等(deng)獎項5項。

  其中,醫護學院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)導(dao)員王(wang)興立提(ti)交(jiao)的(de)(de)(de)《飛躍障礙(ai)、涅槃重生(sheng)—一(yi)個精(jing)神(shen)分裂癥學生(sheng)的(de)(de)(de)救(jiu)贖》榮獲(huo)優(you)(you)秀工作(zuo)(zuo)案例(li)一(yi)等獎,人文(wen)(wen)學院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)導(dao)員張(zhang)毅哲提(ti)交(jiao)的(de)(de)(de)《協同育(yu)人視(shi)闊下的(de)(de)(de)“專業(ye)技能(neng)+志愿服務”雙(shuang)推(tui)進育(yu)人模式》榮獲(huo)優(you)(you)秀工作(zuo)(zuo)案例(li)優(you)(you)秀獎,管理(li)學院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)導(dao)員段杰鑫提(ti)交(jiao)的(de)(de)(de)《基(ji)于(yu)(yu)雇主需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)大學生(sheng)就業(ye)軟實力測評模型及實證研(yan)究》榮獲(huo)優(you)(you)秀論文(wen)(wen)三(san)等獎,機電工程學院(yuan)(yuan)(yuan)輔(fu)導(dao)員吳慧明提(ti)交(jiao)的(de)(de)(de)《淺析(xi)以平等文(wen)(wen)化推(tui)動高校新疆少數民族學生(sheng)教育(yu)管理(li)工作(zuo)(zuo)》榮獲(huo)優(you)(you)秀論文(wen)(wen)優(you)(you)秀獎,學生(sheng)處曾(ceng)亞純老師提(ti)交(jiao)的(de)(de)(de)《職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校畢(bi)業(ye)生(sheng)工匠精(jing)神(shen)行(xing)為表現(xian)的(de)(de)(de)影響因素分析(xi)—基(ji)于(yu)(yu)深(shen)圳職業(ye)技術學院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)案例(li)分析(xi)》榮獲(huo)優(you)(you)秀論文(wen)(wen)優(you)(you)秀獎。

  本(ben)次獲獎(jiang)的(de)優秀工(gong)作案例和(he)論文,充分(fen)體現了我校廣大(da)輔導員在學生工(gong)作一線(xian)情系學生、無私奉獻、敢于擔當(dang)、勇于創新的(de)精神,更是我校學生工(gong)作戰線(xian)深入貫徹落實(shi)全國高(gao)校思想政治工(gong)作會議精神的(de)生動寫照(zhao)。

(學生處)

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