項目思維導圖。
致(zhi)力于保護藝(yi)術(shu)(shu)家(jia)的原創(chuang)(chuang)知識產(chan)權，以藝(yi)術(shu)(shu)品授權復制模(mo)式使其進(jin)入每一個社區(qu)，并讓藝(yi)術(shu)(shu)與社區(qu)間(jian)關聯再生。9月7-9日，由我校藝(yi)術(shu)(shu)學院、創(chuang)(chuang)業學院及經濟學院社區(qu)管理與服(fu)務(wu)專業歷時3年反復打磨(mo)、合力打造的“再生藝(yi)術(shu)(shu)社區(qu)”雙創(chuang)(chuang)項(xiang)目(mu)(mu)晉級2017年第六屆中國公益(yi)慈善(shan)項(xiang)目(mu)(mu)大賽百強，項(xiang)目(mu)(mu)目(mu)(mu)前正在參與騰訊99公益(yi)日眾籌活動。
“再生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)社(she)區”項目，致力于解決社(she)區、學(xue)(xue)(xue)校、企業等公(gong)共建(jian)筑空間原創藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)品缺(que)乏的(de)現實問題，通過(guo)有效(xiao)對接(jie)高(gao)校師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)資源，將(jiang)冗余、浪費的(de)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)資源激活再生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，變廢為(wei)寶(bao)。項目通過(guo)征集、收購(gou)藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)類學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)原創藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)作品，使其價值再生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、重估，激發大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)習熱情，提(ti)供(gong)勤工儉學(xue)(xue)(xue)的(de)機(ji)會，為(wei)參與(yu)項目的(de)大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)提(ti)供(gong)收入報(bao)酬。同時，該項目還融入公(gong)益(yi)理念和元(yuan)素，將(jiang)高(gao)校藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)專業與(yu)社(she)區公(gong)共建(jian)筑環境提(ti)升相結(jie)合，從區域試點到全國普(pu)及，并有效(xiao)實施(shi)，將(jiang)形成藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)家、藝(yi)(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)品和社(she)區之間再生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)、共生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)線上(shang)線下平臺(tai)。
據(ju)悉(xi)，通過(guo)參與此(ci)類(lei)賽事(shi)，本項目(mu)獲(huo)評深(shen)圳(zhen)市南山區民(min)生微實事(shi)項目(mu)大賽百強，順利(li)入選該(gai)區民(min)生微實事(shi)項目(mu)庫，具(ju)備了為社區提供(gong)項目(mu)服(fu)(fu)務的(de)資(zi)格，有望(wang)每年獲(huo)得50-100萬級的(de)政府購買服(fu)(fu)務。
（藝(yi)術學院(yuan) 熊(xiong)濤(tao)濤(tao)）
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