
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改革,深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與課程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐(fa),充分利(li)用區域與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛(ai)。