深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有(you)環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程(cheng),人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完善(shan),專業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜(xi)愛。
