賈興東校長在大會作主題發言

會議現場。

　　7月13日(ri)-14日(ri)，全(quan)(quan)省(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)教學工作會(hui)(hui)議(yi)(yi)在順德召開。此次會(hui)(hui)議(yi)(yi)的(de)(de)主(zhu)要任務是，貫徹(che)落實(shi)習近平總書記“四個堅持、三(san)個支撐、兩個走在前列(lie)”重要批示和省(sheng)委第十二次黨代會(hui)(hui)精(jing)神，分析(xi)我(wo)省(sheng)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育面(mian)臨(lin)的(de)(de)新(xin)(xin)形勢，深(shen)入探討推進高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)(xiao)改革(ge)與(yu)發(fa)展(zhan)的(de)(de)新(xin)(xin)思路、新(xin)(xin)舉措。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由廣(guang)東省(sheng)教育廳主(zhu)辦(ban)，順德職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院承辦(ban)。教育部職(zhi)(zhi)業教育與(yu)成(cheng)人(ren)教育司高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)發(fa)展(zhan)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)林宇，廣(guang)東省(sheng)教育廳職(zhi)(zhi)業與(yu)終身教育處(chu)處(chu)長(chang)(chang)陳亞(ya)林、調研員(yuan)吳艷玲(ling)，佛山市教育局副局長(chang)(chang)徐旭(xu)雁(yan)等出席(xi)了會(hui)(hui)議(yi)(yi)。我(wo)校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)賈(jia)興(xing)東、副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)馬(ma)曉(xiao)明與(yu)160余位全(quan)(quan)省(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業院校(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)、主(zhu)管教學副校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)參加了會(hui)(hui)議(yi)(yi)。會(hui)(hui)議(yi)(yi)由吳艷玲(ling)主(zhu)持。

賈興東校長作主題發言。

　　會(hui)上，深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、順德(de)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)州番禺職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)交通職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)建設(she)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)技術(shu)(shu)(shu)學(xue)(xue)院(yuan)、廣(guang)州城建職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)院(yuan)等6所高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校校長(chang)和廣(guang)東(dong)(dong)(dong)(dong)恒基金(jin)屬制品實(shi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有限公司董事(shi)長(chang)作經(jing)驗介(jie)紹(shao)。賈興東(dong)(dong)(dong)(dong)以《服(fu)(fu)務(wu)(wu)深圳發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，爭創(chuang)(chuang)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)》為(wei)題，介(jie)紹(shao)了(le)(le)我(wo)校的辦(ban)(ban)學(xue)(xue)實(shi)踐與思(si)考。他(ta)說，我(wo)校經(jing)過(guo)近25年的探索與發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，形成了(le)(le)自身(shen)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)特色(se)(se)與經(jing)驗：一(yi)(yi)是圍(wei)繞(rao)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)部署專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)鏈(lian)、開(kai)發(fa)(fa)課程(cheng)鏈(lian)，優化人才供給(gei)，深化體制機制改革，激發(fa)(fa)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)活力，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)深圳發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)大(da)局中(zhong)深化了(le)(le)改革創(chuang)(chuang)新。二(er)是通過(guo)服(fu)(fu)務(wu)(wu)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)升(sheng)人才培養質量(liang)，通過(guo)服(fu)(fu)務(wu)(wu)中(zhong)小微企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提(ti)升(sheng)技術(shu)(shu)(shu)研發(fa)(fa)和技術(shu)(shu)(shu)服(fu)(fu)務(wu)(wu)能力，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)深圳企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)中(zhong)提(ti)升(sheng)了(le)(le)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)水平(ping)。三是通過(guo)服(fu)(fu)務(wu)(wu)市民(min)提(ti)升(sheng)社會(hui)服(fu)(fu)務(wu)(wu)能力，通過(guo)對(dui)口幫扶(fu)發(fa)(fa)揮輻射帶(dai)動(dong)作用，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)深圳民(min)生需(xu)求(qiu)中(zhong)凸(tu)顯了(le)(le)職(zhi)(zhi)(zhi)教特色(se)(se)。四是通過(guo)加強(qiang)與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育國際組織合(he)作、聯(lian)合(he)發(fa)(fa)起成立“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育聯(lian)盟、加快推動(dong)跨境(jing)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)等，在服(fu)(fu)務(wu)(wu)深圳雙向開(kai)放中(zhong)拓展(zhan)(zhan)了(le)(le)合(he)作空間。賈興東(dong)(dong)(dong)(dong)指出，學(xue)(xue)校確定了(le)(le)未來(lai)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)“三個(ge)服(fu)(fu)務(wu)(wu)、五個(ge)定位、一(yi)(yi)個(ge)率(lv)先”戰略(lve)目標，將通過(guo)實(shi)施“九大(da)一(yi)(yi)流(liu)(liu)行動(dong)計劃”，將我(wo)校建設(she)成為(wei)中(zhong)國特色(se)(se)、世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)的職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校，為(wei)世界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)教發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)貢獻“深職(zhi)(zhi)(zhi)模式”。

　　林(lin)宇(yu)分享了對(dui)高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未來(lai)發(fa)展的(de)思考。他(ta)指出，高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)近年來(lai)發(fa)展快，影響大(da)。在未來(lai)發(fa)展中，高職院(yuan)校(xiao)要正確認識(shi)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)在高等(deng)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)地(di)位(wei)和(he)作(zuo)用。要在服務(wu)當地(di)經濟社會和(he)行業發(fa)展中，準(zhun)確把握需求，精準(zhun)對(dui)接需求。廣東(dong)要把握當前發(fa)展的(de)良(liang)好機遇，加強省級統(tong)籌，樹立高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)高峰和(he)品牌。此外，還要結合《高等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新發(fa)展行動計劃(hua)（2015-2018年）》，深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革。

　　陳亞林轉(zhuan)達(da)了省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳景李虎廳長對(dui)全(quan)省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的期望，并對(dui)我省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)未來發展(zhan)做出(chu)部署(shu)。會(hui)議(yi)指出(chu)，今后一段(duan)時期，要以(yi)(yi)習近(jin)平(ping)總書記重要批示(shi)為(wei)(wei)統(tong)領，推(tui)動(dong)(dong)我省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的改革發展(zhan)。要把思(si)想和行動(dong)(dong)統(tong)一到省(sheng)(sheng)委省(sheng)(sheng)政(zheng)府的戰略部署(shu)上來，推(tui)動(dong)(dong)我省(sheng)(sheng)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)再上新臺(tai)階(jie)。圍繞全(quan)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)系(xi)統(tong)“爭(zheng)先(xian)進、當(dang)標本(ben)、建(jian)(jian)高(gao)(gao)地”中心工作(zuo)，以(yi)(yi)分類指導為(wei)(wei)重點(dian)，以(yi)(yi)新一輪高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)創新強(qiang)校(xiao)工程為(wei)(wei)總抓(zhua)手，全(quan)面(mian)對(dui)接(jie)國家(jia)和省(sheng)(sheng)各(ge)項建(jian)(jian)設(she)任務，大(da)(da)力加強(qiang)創新創業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，把好(hao)方向、加大(da)(da)投入(ru)、優化結構、產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)融合(he)，打造(zao)高(gao)(gao)地、辦出(chu)特色、強(qiang)化治理、構建(jian)(jian)體系(xi)，建(jian)(jian)設(she)廣(guang)東高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)高(gao)(gao)地。

　　（辦公室 杜森(sen)/文、圖）