
深圳職(zhi)業技術學院創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業院校(xiao)(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)(yu)與自(zi)身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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