
深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如(ru)今(jin)2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一個(ge)從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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