
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先進(jin)制造業和(he)(he)現代服(fu)務業等重(zhong)點發展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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