
深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育的院校之一(yi),建校以來,學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大校區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深化發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力(li)倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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