深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。

25年(nian)間(jian)，學校(xiao)科研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式(shi)發展，年(nian)度(du)科研(yan)(yan)經費突(tu)破(po)億元大關，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招生時將依據實際(ji)情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并(bing)在(zai)部(bu)分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐，充分利用區域與自身優勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與境(jing)外(wai)合(he)作院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流與發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。