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教育部職成司司長王繼平來校調研

發布:2018-06-09

教育部職成司司長王繼平來校調研

  座談會在留仙洞校區明德樓109會議室舉行。

  6月(yue)8日,教育部(bu)職業教育與成人教育司司長(chang)王(wang)繼平在廣東省(sheng)教育廳副巡視員胡振敏(min)、深(shen)圳(zhen)市教育局副局長(chang)許建領的陪同下,來校(xiao)調研指導工作,座(zuo)談(tan)會(hui)在明(ming)(ming)德樓109會(hui)議室舉行,校(xiao)領導陳(chen)秋(qiu)明(ming)(ming)、楊平、馬曉明(ming)(ming)、董朝(chao)君、李月(yue)及黨委委員參加座(zuo)談(tan)。

  座談會上,黨(dang)委(wei)書記(ji)陳秋明代表學(xue)(xue)(xue)(xue)校作(zuo)了工(gong)作(zuo)匯報。首先他從學(xue)(xue)(xue)(xue)校軟硬(ying)件建設、人才培養(yang)、科技研發、創(chuang)新創(chuang)業等方面全(quan)面介紹了學(xue)(xue)(xue)(xue)校近年(nian)來的(de)基(ji)本(ben)情(qing)況(kuang)、辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)力和(he)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)成績;接著又(you)從學(xue)(xue)(xue)(xue)校面臨的(de)發展環境入手,詳細(xi)闡述了學(xue)(xue)(xue)(xue)校“三個服(fu)務、五個定位、一(yi)(yi)個率(lv)先”的(de)戰略發展目標(biao),以及未來25年(nian)的(de)三個階段發展目標(biao),重點(dian)介紹了“中國(guo)特(te)色世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業院校”建設思路及未來發展9個“一(yi)(yi)流行(xing)動計劃(hua)”的(de)建設要點(dian)。陳秋明表示,深職(zhi)院一(yi)(yi)定會按照教育部的(de)部署和(he)要求,全(quan)校上下銳(rui)意進(jin)取,勇于創(chuang)新,以實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)業績為(wei)中國(guo)職(zhi)業教育做貢(gong)獻(xian)。

  王繼平司長在充分(fen)肯定學(xue)校近年來(lai)在職業教(jiao)(jiao)(jiao)育改革創(chuang)新(xin)領域取(qu)得的諸多成績的同時,對學(xue)校未(wei)來(lai)的發(fa)展寄予(yu)了三點希(xi)望(wang)(wang)。一是希(xi)望(wang)(wang)學(xue)校認清形勢、明確責任,找準定位、自(zi)我加力,將(jiang)世(shi)界一流職業院校建設與推進教(jiao)(jiao)(jiao)育現代化緊(jin)密結合(he)起來(lai)。二是希(xi)望(wang)(wang)學(xue)校堅持改革開放,勇于(yu)探索(suo)創(chuang)新(xin),為職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展貢獻經驗。三是希(xi)望(wang)(wang)學(xue)校堅持服務(wu)國(guo)家戰(zhan)略,堅持以人為本,努力辦好人民(min)滿意的職業教(jiao)(jiao)(jiao)育。

  陪同(tong)調(diao)研(yan)的還有教育部職(zhi)成司綜合改革處(chu)副(fu)(fu)處(chu)長(chang)(chang)寧銳(rui);廣東省教育廳高中職(zhi)處(chu)處(chu)長(chang)(chang)陳亞林、副(fu)(fu)處(chu)長(chang)(chang)吳華明;深圳(zhen)市(shi)教育局職(zhi)業與終身教育處(chu)處(chu)長(chang)(chang)王(wang)小(xiao)玲等,學(xue)校各相關職(zhi)能處(chu)室(shi)負責人及二級(ji)學(xue)院院長(chang)(chang)參會。

(宣傳部 齊軼丹/文 劉滿(man)/圖)

  

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