
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院共設置16個二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一流職業院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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