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教育部學生司副司長荊德剛調研我校雙創教育

發布:2018-05-09

教育部學生司副司長金德剛調研我校雙創教育

合影留念

  53日(ri)下(xia)午,教(jiao)育(yu)部學生司副司長(chang)、青海省教(jiao)育(yu)廳(ting)副廳(ting)長(chang)荊(jing)德剛在(zai)校(xiao)黨(dang)委(wei)書(shu)記陳(chen)秋明、校(xiao)長(chang)賈興東的陪同下(xia),對學生創意創業園和創客中心進行了(le)調研。

  陳秋明和賈興東向荊德剛(gang)介紹(shao)了近年來學校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)雙創(chuang)教育所采取(qu)的一系列措施和取(qu)得的成效,以及學校(xiao)(xiao)擬在(zai)“十三五”期間(jian)探(tan)索(suo)跨(kua)學校(xiao)(xiao)、跨(kua)學院、跨(kua)專(zhuan)業人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)機制,開(kai)發、建(jian)立技(ji)(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)創(chuang)新思維(wei)和創(chuang)業能力培(pei)養(yang)體(ti)系、培(pei)養(yang)標準,建(jian)設(she)一批(pi)對(dui)接國際技(ji)(ji)(ji)(ji)術前(qian)沿(yan)的創(chuang)新創(chuang)業載體(ti)和平(ping)臺,著力打造“全球(qiu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術技(ji)(ji)(ji)(ji)能人(ren)才(cai)創(chuang)新創(chuang)業教育中(zhong)心”等(deng)舉措與設(she)想。

  在(zai)學生(sheng)創(chuang)意創(chuang)業園,創(chuang)業學生(sheng)熱情主動地邀請荊(jing)(jing)德剛到(dao)自己的公(gong)司(si)(si)參觀。荊(jing)(jing)德剛先后與深(shen)圳飛線科(ke)(ke)技有限公(gong)司(si)(si)、深(shen)圳市零度網絡科(ke)(ke)技有限公(gong)司(si)(si)、深(shen)圳市承遠文化(hua)傳播有限公(gong)司(si)(si)等5家(jia)企業(ye)進行了深入交流。這5家企(qi)業的(de)(de)工作人(ren)員向他(ta)展示了企(qi)業的(de)(de)產品,并詳細介紹了企(qi)業的(de)(de)發展情況。

  在創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心,創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業學院(yuan)執行院(yuan)長文首文對創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心的建設情況、運營模(mo)式(shi)及(ji)現狀、發展規劃、積極(ji)意義等方面向荊德剛做(zuo)了詳(xiang)細的匯報。隨(sui)后,荊德剛參(can)觀(guan)了創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)中(zhong)(zhong)心,并體驗了學生(sheng)創(chuang)(chuang)(chuang)客(ke)(ke)們的作品。

  我(wo)校(xiao)的(de)雙創(chuang)教(jiao)育給荊(jing)德剛留(liu)下了深刻的(de)印象。他對我(wo)校(xiao)在雙創(chuang)教(jiao)育上所取(qu)得的(de)成績表示(shi)肯定,并表示(shi)期待(dai)我(wo)校(xiao)的(de)雙創(chuang)教(jiao)育在“十三五”期間能(neng)夠更上一層(ceng)樓。

(創(chuang)新創(chuang)業學院 陳文鍇)

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