深圳職業(ye)(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培(pei)養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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