深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全方位、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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