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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開(kai)拓進取，創造(zao)了中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路(lu)，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制(zhi)造(zao)業和現代(dai)服務(wu)業等(deng)重點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)業77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革，實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善，專業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養，大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到(dao)學(xue)生喜愛。
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