
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論(lun)室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。