深圳職業(ye)技術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探(tan)索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾(ji)十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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