
深圳(zhen)職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)校之一(yi),建校以來,學校始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生,從最初的借(jie)用校舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校區(qu),從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)(chan)教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)(shen)入推(tui)進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。