
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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