
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁(yong)有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和(he)現代服(fu)務(wu)業等重(zhong)點發(fa)展領(ling)域;形成了專業設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan),專業77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge),實施(shi)以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)(yang)模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)圖書館包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電(dian)子圖書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建(jian)(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了(le)移動(dong)圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。