深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科(ke)技產(chan)業”等戰略性新(xin)興產(chan)業、先(xian)進(jin)制(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大類(lei)。
建校以來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以學生(sheng)學習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
