深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)(yu)微信,加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)建(jian)(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛(ai)。
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