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深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生，從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展的過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習(xi)成效為(wei)(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程改革更加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等(deng)領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館內(nei)建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室，并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書館微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺，強化立德樹(shu)人的(de)(de)根本(ben)任務，實(shi)施“文(wen)化育人戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)化引領技(ji)能人才培(pei)養(yang)，大(da)力開展文(wen)化育人課(ke)程建(jian)設，開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動，受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
