兼(jian)職(zhi)研究員與領導合影(ying)。
為(wei)落(luo)實《文化育人實施綱要》，推進我校文化育人兼職研究員隊伍常態化發展，3月22日上午，學校在明德樓101會議室舉行第二屆文化育人(ren)研(yan)究與發展中心校(xiao)內兼職研(yan)究員聘任(ren)儀式。學校黨委副書記楊平出(chu)席(xi)儀式，第二屆文化育人兼職研究(jiu)員(yuan)全體成(cheng)員(yuan)參加儀(yi)式。儀式(shi)由黨委宣傳部（文化育人辦公室）部長譚屬春主持。
2013年，學(xue)校實(shi)施文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)創(chuang)新行(xing)動(dong)，頒布《文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)實(shi)施綱(gang)要》，全面推(tui)動(dong)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)系統(tong)改革。為了營造濃郁的文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)研究氛圍(wei)，學(xue)校專(zhuan)門建(jian)立了文(wen)化育人兼職研究員隊伍，首屆聘任文化育人校內兼職研究員25人。自建立以來，25位兼職研究員結合自身專業和崗位積極開展文化育人研究，取得顯著成績。去年12月，學校開展文化育人兼職研究員換屆工作，27位老師受聘新一屆兼職研究員。
聘任儀式(shi)上(shang)，黨(dang)委(wei)宣傳部(bu)(bu)（文化育人辦(ban)公室）副部(bu)(bu)長王(wang)波宣讀(du)了學(xue)校黨(dang)委(wei)有(you)關聘任文件，楊平為(wei)兼職(zhi)研究員(yuan)(yuan)頒發(fa)聘書。與(yu)會(hui)兼職(zhi)研究員(yuan)(yuan)圍繞《兼職研究員管理辦法》進行了討論，并對兼職研究員隊伍建設提出了寶貴的意見和建議。
楊平作(zuo)了(le)總結講話。他充分(fen)肯定了首屆兼職研究(jiu)員隊伍(wu)對學(xue)校文化育人(ren)研究(jiu)工(gong)作做(zuo)出的貢獻，對第二屆兼職研究(jiu)員成功受聘表示祝(zhu)賀。同時，他對兼職研(yan)究員隊伍(wu)提(ti)出了希望(wang)。一(yi)是提(ti)高研究的實效性(xing)。希望兼職研究員能夠(gou)結合崗位和(he)個人(ren)研(yan)究(jiu)方向(xiang)，組建靈活的研(yan)究(jiu)團隊，共同推進(jin)學校文(wen)化育(yu)人(ren)研(yan)究(jiu)工作。二是切實承擔應盡的職責。希望兼職研究員(yuan)能夠積極配合(he)文(wen)化育人辦公(gong)室(shi)參(can)與課題研究，參(can)加講座(zuo)沙龍和提供評(ping)論稿件等。三是充(chong)分利用好所享(xiang)有的權利。利用學校在文化(hua)育人研究方面的經費支持(chi)，把研究工作(zuo)做(zuo)好、做(zuo)扎實(shi)。他也對(dui)黨委宣傳部（文化育人辦(ban)公(gong)室(shi)）提出了工作要(yao)求，要(yao)求部門要(yao)通(tong)過學(xue)術沙龍(long)、學(xue)術交流等靈活多樣的形式搭建交流平臺，活躍研究氣氛，做好服務工作。
受聘的(de)兼(jian)職(zhi)研(yan)(yan)究員(yuan)紛紛表示，要結合自己的(de)崗(gang)位和(he)研(yan)(yan)究方向(xiang)，努(nu)力加強(qiang)文(wen)化育人研(yan)(yan)究，為(wei)推進(jin)學校(xiao)文(wen)化育人工作(zuo)深入開(kai)展做出新貢獻。
（黨委宣傳部 朱永坤/文 劉滿/圖）
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