
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早(zao)獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu),被譽(yu)為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現(xian)代(dai)服務業等重點發展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)(yan)合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文化(hua)育人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動,受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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