深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短(duan)期研修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)習討論室,并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與微信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自(zi)覺(jue),強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
