
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼市(shi)場辦學(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行(xing)適當(dang)調(diao)整,并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出(chu)了一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
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