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學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標(biao)，全面(mian)深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)，深入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)，教育教學(xue)方法不斷創新。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討(tao)論室，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國(guo)內率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛。
